江苏省扬州市2015-2016学年高一上学期期末调研测试物理试题

第 I 卷（选择题 共40分）一单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分，每小题只有一个选项符合题意．1．下列关于加速度的说法中，不正确的是 ( ) A．物体的加速度不为零时，其速度一定发生改变 B．物体的加速度为零时，其一定处于静止状态C．物体的速度变化越快，加速度越大 D．物体的加速度减小，速度可能增大2．关于惯性，下列说法中正确的是（ ）A．物体仅在静止和匀速直线运动状态时才具有惯性B．汽车速度越大越不容易停下来，是因为速度越大惯性越大C．在月球上举重比在地球上容易，所以质量相同的物体在月球上比在地球上惯性小D．歼击机战斗前抛掉副油箱是为了减小惯性3．如图所示，某人静躺在椅子上，椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角θ．若此人所受重力的大小为G，则椅子各部分对他的作用力的合力大小为（ ）A．G B．Gsinθ C．Gcosθ D．Gtanθ4．下列图象能反映物体在直线上运动经2 s不能回到初始位置的是（ ）5．关于物体的运动，以下说法中正确的是（ ）A．物体在恒力作用下，一定做直线运动B．物体在受到与速度不在一条直线上的外力作用下，一定做曲线运动C．物体在变力作用下，一定做曲线运动 D．物体在变力作用下，不可能做直线运动【答案】B【解析】试题分析：物体受恒力作用，若恒力的方向与运动的方向不共线，则做曲线运动，所以A错误；当物体受到的外力与速度方向不在一条直线上，则物体一定做曲线运动，所以B正确；物体受变力作用，若变力的方向与速度共线，则做直线运动，若不共线，则做曲线运动，所以C、D错误。考点：本题考查直线运动、曲线运动的条件6．某人在竖直墙壁上悬挂一镖靶，他站在离墙壁一定距离的某处，先后将两只飞镖A、B由同一位置水平掷出，两只飞镖插在靶上的状态如图所示(侧视图)，若不计空气阻力，下列说法正确的是（ ）A．B镖的运动时间比A镖的运动时间短B．B镖掷出时的初速度比A镖掷出时的初速度大C．A镖掷出时的初速度比B镖掷出时的初速度大D．A镖的质量一定比B镖的质量小7．如图所示，一个倾角为(的斜面固定在水平地面上，质量为m的物块与斜面之间的动摩擦因数为(．并以某一初速度沿劈的斜面向上滑，至速度为零后静止在斜面上．则下列选项中正确的是（ ）A．物块在上滑过程中所受摩擦力大小为mgsin(B．物块在上滑过程中所受摩擦力大小为(mgC．物块m静止在斜面上后，所受的摩擦力大小为(mgcos(D．物块m静止在斜面上后，所受的摩擦力大小为mgsin(8．某河流中河水的速度大小v1=2m/s，小船相对于静水的速度大小v2=1m/s．现小船船头正对河岸渡河，恰好行驶到河对岸的B点，若小船船头指向上游某方向渡河，则小船（ ）A．到达河对岸的位置一定在B点的右侧B．到达河对岸的位置一定在B点的左侧C．仍可能到达B点，但渡河的时间比先前长D．仍可能到达B点，但渡河的时间比先前短二．多项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分，每小题有不少于两个选项符合题意．全部选对得4分，漏选得2分，错选和不答的得0分．9．小明站在电梯中的体重计上，电梯静止时体重计示数如图甲所示．电梯运行经过5楼时体重计示数如图乙所示，则此时（ ）A．电梯一定在向上运动B．电梯可能在向下运动C．电梯的加速度方向可能向上D．电梯的加速度方向一定向下10．如图所示的直角三角板紧贴在固定的刻度尺上方，使三角板沿刻度尺水平向右匀速运动的同时，一支铅笔从三角板直角边的最下端由静止开始沿此边向上做匀加速直线运动．关于铅笔笔尖的运动及其所留下的痕迹，下列判断正确的是（ ）A．笔尖留下的痕迹是一条抛物线B．笔尖留下的痕迹是一条倾斜的直线C．在运动过程中，笔尖运动的速度方向始终保持不变D．在运动过程中，笔尖运动的加速度方向始终不变考点：本题考查运动的合成11．如图所示，水平地面上的物体A，在斜向上的拉力F的作用下，向右做匀速运动，则下列说法中正确的是（ ）A．物体A可能只受到三个力的作用B．物体A一定受到了四个力的作用C．物体A受到的滑动摩擦力大小为FcosθD．物体A对水平地面的压力的大小mg-Fsinθ12．如图所示，质量均为1kg的两个物体A、B放在水平地面上相距9m，它们与水平地面的动摩擦因数均为μ=0.2．现使它们分别以大小vA=6m/s和vB=2m/s的初速度同时相向滑行，不计物体的大小，取g =10m/s2．则 A．它们经过2s相遇B．它们经过4s相遇C．它们在距离物体A出发点8m 处相遇D．它们在距离物体A出发点5m处相遇【答案】【解析】试题分析：，B速度减为零用时，通过的第Ⅱ卷（非选择题 共60分）三．简答题：本题共2小题，共 16分．把答案填在答题卡相应的横线上或按题目要求作答．13．（6分）某研究性学习小组的学生在研究“共点力的合成问题”时得到的实验结果如图所示，F′与A、O共线，A端为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细线的结点．（1）利用平行四边形定则作出F1和F2的合力F，通过比较 ▲ 和 ▲ 来验证力的合成是否遵守平行四边形定则．（2）在上述实验中所说的合力与两个分力具有相同的效果，是通过下列哪个方法实现的（ ）A．弹簧秤的弹簧被拉长 B．固定橡皮条的图钉受拉力产生形变 C．细线套受拉力产生形变 D．使橡皮条在同一方向上伸长到相同长度（3）在本实验中，采取下列哪些方法和步骤可以减小实验误差（ ）A．两个分力F1、F2间的夹角尽量大些 B．两个分力F1、F2的大小要适当大些C．拉橡皮条的细绳要稍长一些 D．实验中，弹簧秤必须与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度14．（10分）如图 (a)为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验装置简图，A为小车，B为电火花计时器，C为装有砝码的小桶，D为一端带有定滑轮的长方形木板．在实验中认为细线对小车拉力F的大小等于砝码和小桶的总重力，小车运动加速度a可用纸带上的点求得．（1）本实验应用的实验方法是 ▲ A．控制变量法 B．假设法C．理想实验法 D．等效替代法（2）实验过程中，电火花计时器应接在 ▲ （选填“直流”或“交流”）电源上．调整定滑轮，使 ▲ ．（3）图（b）是实验中获取的一条纸带的一部分，其中0、1、2、3、4是计数点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图所示，打“3”计数点时小车的速度大小为 ▲ m/s，由纸带求出小车的加速度的大小a= ▲ m/s２．（计算结果均保留2位有效数字）（4）在“探究加速度与力的关系”时，保持小车的质量不变，改变小桶中砝码的质量，该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F关系图线如图（c）所示，该图线不通过坐标原点，试分析图线不通过坐标原点的原因为　 ▲ 　．四．计算论述题：本题共3小题，共44分．解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．15．（14分）一物体在水平推力F=15N的作用下沿水平面作直线运动，一段时间后撤去F，其运动的v-t图象如图所示．g取10m/s2，求：⑴ 0～4s和4～6s物体的加速度大小；⑵物体与水平面间的动摩擦因数μ和物体的质量m；⑶在0～6s内物体运动平均速度的大小．【答案】a1=2.5m/s2 a2 =5m/s2 （2）μ= 0.5m=2kg （3）5m/s【解析】 16．（15分）如图所示，质量为m=kg的小球置于倾角为30°的光滑固定斜面上，劲度系数为k=200N/m的轻弹簧一端系在小球上，另一端固定在P点，小球静止时，弹簧与竖直方向的夹角为30°．取g=10m/s2．求：⑴小球对斜面的压力的大小；⑵弹簧的伸长量； ⑶弹簧被剪断的瞬间，小球的加速度．（3） mgsin30°= ma a=gsin300=5m/s2 ( 3分) 方向：沿斜面向下 （2分）考点：17．（15分）8月中旬，代号“突击-2015”的陆军航空兵实兵演习在粤东某海域举行．图为轰炸机在海平面上空进行投弹训练的示意图，轰炸机沿水平方向做匀加速直线运动．当轰炸机飞经观察点B点正上方A点时投放第一颗炸弹，经时间T炸弹落在观察点B正前方L1处的C点，与此同时轰炸机投放出第二颗炸弹，最终落在距观察点B正前方L2处的D点，且L2＝3L1，空气阻力不计．求：⑴轰炸机投弹时离地面的高度h；⑵第一颗炸弹落在C点时速度的大小；⑶两次投弹时间间隔T内飞机飞行距离大小．图 （c）BA江苏省扬州市2015-2016学年高一上学期期末调研测试物理试题
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