爸妈如何教育宝宝喜欢强词夺理的行为

逍遥右脑  2017-03-09 14:11

  晚饭后,果果在小区里骑小自行车,妈妈担心他碰着乘凉的人,要求他在小范围内骑,可还是不小心倒在一位爷爷的脚边上。妈妈拉起果果说:“快向爷爷说对不起!”谁知儿子大声说:“谁让他不注意点,在我后面走啊!”

    妈妈惊讶得张大了嘴巴,3岁的儿子竟然学会了强词夺理!这以后哪还管得了啊?

    强词夺理是学来的

    宝宝强词夺理,大都是学来的。跟谁学的呢?父母、家庭、小伙伴,都是宝宝“强词夺理”的学习范本。

    1.父母

    想一想,你有没有在宝宝面前表现出强词夺理的样子啊?如果有过,那么宝宝看在眼里,就记在了心上,甚至觉得强词夺理的样子很酷,然后就寻找机会表演一番。

    举个简单的例子。爸爸感冒了,需要戒烟。但是他忍不住,于是拿起一支烟偷偷抽了起来。妈妈看到了,教训爸爸没出息。爸爸强词夺理:“谁让你不把烟收好,我看到了,能不想抽吗?”

    宝宝咳嗽了,医生不让吃糖。但是他忍不住,偷偷拿出一颗糖放进了嘴里。妈妈看到了,教训宝宝不听话。宝宝说:“谁让你不把糖收好,我看到了,就想吃啊!”

    看看吧,这就是榜样的力量。父母强词夺理,立竿见影,宝宝也能很快学会找借口。为什么呢?在宝宝眼里,强词夺理的态度很酷,而且能够得到好处,学起来就快了。时间一长,宝宝很可能养成刁蛮、不讲道理的不良习气。

    生活中,有的妈妈很主观,不经宝宝同意,就私自动宝宝的东西,搞得宝宝心里很郁闷。但是碍于妈妈的权威,又不敢公开反抗,于是就想方设法寻找不可以的理由,如果说不过妈妈,他们就耍赖、强词夺理。

    所以,妈妈在做决定之前,还是先征求宝宝的意见吧。这样,即使宝宝后来不愿意了,因为是他事先同意的,也没有理由反悔、狡辩。

    2.祖辈

    在当下,很多宝宝都处在父辈和祖辈的双重照顾下,这样虽然减轻了双方的养育负担,但是处理不好,也会出现问题。

    比如,年轻的爸爸妈妈往往对宝宝比较严厉,犯了错误的时候,宝宝第一时间想到的是向爷爷奶奶求助,爷爷奶奶一般比较疼爱宝宝,就会为宝宝说情:“他还是个孩子,懂得什么呀,大了就知道了。”这样,宝宝会更加任意妄为,做错了事,轻则以自己还小为借口搪塞大人,重了就搬出爷爷奶奶来压服爸爸妈妈。

    更有甚者,爷爷奶奶由于疼爱宝宝,出了问题不在宝宝身上找原因,而是胡乱怪罪,宝宝摔了磕了就打墙骂地,宝宝喝水呛着了就骂杯子,宝宝被门挤了手就打门,这样就会让宝宝觉得不是自己不小心,而是环境太不友好。以后,出了问题不是在自己身上找原因,而是强词夺理、推卸责任。

    我们经常可以见到,在两代人养育下长大的宝宝,出了问题,父辈和祖辈互相推诿,没有谁愿意承担教育责任,都觉得责任在对方身上。这与宝宝小的时候相比,正好是一个完全相反的状态。那个时候,大家都争着去照顾宝宝、疼爱宝宝,比着把自己认为最好的给宝宝,一天一天,就造成了宝宝察言观色、强词夺理、推卸责任的习惯。

    3.小伙伴

    如果宝宝经常跟强词夺理的小朋友一起玩耍,宝宝在被人欺负的过程中就会“醒悟”,觉得强词夺理能够给自己带来好处,于是在玩耍中、游戏时为了争取主动,也就变得强词夺理了。

    妈妈巧拆招

    宝宝强词夺理都是有一定的原因的,具体说来主要包括:为了保护自己不受伤害,为了面子,为了满足小小的虚荣心。如果妈妈能顾及这些,宝宝就不会强词夺理了。

    1.慎重表扬

    宝宝喜欢被人表扬,但是表扬不当或者表扬过度的话,就会致使宝宝滋生虚荣心,他就会认为自己是个优秀的人,当妈妈指出他的不足的时候,他就接受不了了。

    所以,当宝宝有优秀的表现的时候,妈妈要多鼓励宝宝的努力、好的行为、好的做法,而不针对结果、天分大肆表扬,这样宝宝就会比较务实,而不会滋生骄傲情绪。

    2.不要经常惩罚

    有的妈妈对宝宝管教非常严厉,宝宝出一点错误,就要大动干戈,轻则讲道理,重则施以某种惩罚、取消宝宝盼望已久的某项权利。久而久之,宝宝为了保护自己的某项权利,发生了错误就会强词夺理、和妈妈辩解。

    当宝宝出错的时候,妈妈只需耐心沟通,让宝宝知道错在哪里,给宝宝改正的机会,给宝宝成长的时间,宝宝改正了,妈妈就奖励一下宝宝。这样,宝宝就不会因为犯错而强词夺理、逃避责任了。

    3.不要总对宝宝说不

    细心的妈妈会发现一个问题,那就是当你频繁地跟宝宝说“不要撕书”、“不要丢玩具”、“不要骂人”、“不要乱跑”、“不要洒水”的时候,宝宝反而撕得越来越来劲、对骂人更加感兴趣……

    宝宝为什么这样呢?妈妈越不让做什么,他对什么越感兴趣呢?这是因为3岁以下的宝宝天生倾向于具有吸收性的偏右脑思维状态,右脑又属于表象、感性思维模式。宝宝会把妈妈说的话转化为图像模式,而右脑中又恰巧没有“不”这个字,因为“不”这个字无法转换成图像。所以,不管妈妈对宝宝说了多少个不字,都是在强化宝宝的某种行为。

    聪明的妈妈要制止宝宝的某个行动,不是说不,而是对宝宝说“书撕了以后就不能看了”、“骂人的宝宝没人喜欢”,或者以更具吸引力的事情吸引宝宝的注意,比如宝宝撕书,妈妈可以在旁边玩另一个更有趣的东西,把宝宝吸引过来,宝宝就不会再撕书了。

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