记住爸妈的电话号码

逍遥右脑  2016-01-06 09:01



训练目标
孩子能牢记父母的手机号码,家里的座机号码,以及其他有必要记忆的电话号码。

条件
孩子对 1~9 的数字较为熟悉,擅长玩打电话的游戏。

原理
记忆数字的练习如果从记忆电话号码开始,孩子会比较容易接受,并且也具有实用价值。大部分孩子对于给父母打电话都很积极,利用这个特点,可以提高孩子记忆电话号码的主动性。

训练一 记忆家中的座机号码
座机的号码是 8 位数,可以将这一串数字先拆分成四个部分让孩子记忆,然后再连起来记忆。如果座机号码中重复的数字比较多,例如“68680079”、“85003456”等,排列也较有特色,那么只要多在他耳边重复,孩子就能轻易记下来。

家长可以这样给孩子布置任务:“这两天你把家里的电话号码记下来,周末去外公家玩的时候,自己打电话回家,告诉爸爸你一天都玩了什么,好吗?”一听说爸爸要求自己独立打电话,孩子顿时就来劲了,会让爸爸把电话号码写给自己,反复对着几个数字念来念去,直到自己找到方法顺利记住。

训练二 记忆家长的手机号码
手机号码有 11 位数,虽然有些长,但只要多次在他们面前重复,孩子听得多了,自然也就记住了。

家长同样可以明确任务,对孩子要求。比如姥姥年纪大了,总会说:“你妈妈的号码是多少?看我这记性。你帮姥姥记住,到时候我想给你妈妈打电话了,你就告诉姥姥,好不好?”孩子听到这话,记忆手机号码的主动性就会增加,家长只要稍加指点,告诉他把11 位数分为 3 位数、4 位数、4 位数这样的 3 组来记忆,或者 2 位数、3 位数、3 位数、3 位数这样的 4 组来记忆,多重复几天,他就能顺利记下来。

贴心小提示
当需要孩子记住某个人的号码时,切勿使用命令式的口吻。难度较大的记忆材料都不能使用强硬的手段让孩子去记,否则就算当时记住了过后也很容易忘记。除了几个主要家长的电话号码,家长还应教孩子记住110、120、119这些常用的紧急号码。当遇到危险时,孩子能够用电话求救。

扩展小训练
给孩子布置记忆老师手机号码的任务,这样对他说:“张老师的手机号码是多少呀?爸爸记性不好,老是忘,你帮我记着好吗?只要你哪天在家里表现得特别好,我就可以打电话告诉张老师,让他当着全班同学的面表扬你。”不用怀疑,孩子定然能很快记住这串号码的。


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