安徽省宿州市十三校2013-2014学年度高二第一学期期中考试生物(理

宿州市十三校2013-2014年度第一学期期中考试高二生物（理）试卷命题人：张纲 校对人：吴伟 王维生第I卷（选择题，共50分）一、选择题（每题只有一个正确选项，1-30题每题1分，31-40题每题2分,共50分）．将乙肝疫苗通过肌肉注入人体时，乙肝疫苗首先进入人体的A．血浆 B．组织液 C．淋巴 D．细胞内液在高等动物体内，激素调节的共同特点不包括A.通过体液运输 B.微量和高效 C.作用于靶细胞 D.产生神经冲动甲状腺分泌甲状腺激素受到垂体和下丘脑的调节。当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，会导致下丘脑和垂体分泌相关激素受到抑制，进而使甲状腺分泌甲状腺激素减少，这样体内的甲状腺激素含量不会过高，这种调节方式为 ?A．神经调节B．激素调节 C．反馈调节D．体液调节图为人体处于某一状态时的皮肤结构示意图据图可知，此人正处于 A．温度适宜环境中 B．炎热环境中 C．寒冷环境中 D．剧烈运动中芦苇是我国重要的造纸原料，但多数芦苇植株较矮、纤维短，影响产品的质量。如果想使芦苇植株长高，获得较长纤维，可用某一植物生长调节剂处理生长初期的芦苇，这一调节剂应该是A．乙烯利 B．赤霉素 C．青鲜素 D．脱落酸图表示生长素浓度对根生长发育的影响，下列叙述中正确的是图中的a点是促进根生长的浓度　 ②b点是促进根生长的最佳浓度　c点是抑制根生长的浓度　d点是抑制根生长的浓度　e点是抑制根生长的浓度A． B． C． D．7.用生长素类似物可清除水稻田中的杂草，其原理与下列实验相似的一项是A．用一定浓度的生长素培育无籽番茄 B．用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根C．除去发育着的种子，子房发育停止 D．植物的顶端优势现象下列关于激素的叙述中，错误的是 A．胰岛素发挥作用后被灭活 B．体内失水过多时抗利尿激素释放减少 C．激素调节过程中存在反馈调节 D．对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病A.尖端、尖端、尖端 B.尖端、尖端、尖端下面的部分C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分 D.尖端、尖端下面的部分、尖端11.无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠，先天性无胸腺，常作为医学生物学研究中的实验动物。下列表述中错误的是(　　)A．无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能B．无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中C．无胸腺裸鼠对异体组织无排斥反应D．人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖 摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是(　　)A．在细胞内发挥作用B．由活细胞产生的蛋白质C．与特定分子结合后起作用D．在发挥作用后还能保持活性下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是 A．促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液B．沃泰默之所以没有成功，是因为他囿于定论，没有大胆去质疑、探索和创新．斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索与创新是成功的关键D．促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的15.将红细胞放在0.9%的NaCl溶液中，会出现( ) A．吸水过多而破裂 B．失水过多而死亡 C．保持正常形态 D．皱缩16.属于体液免疫的是A．皮肤、黏膜可以阻挡病原体的入侵B．泪液中的溶菌酶可侵入人体的细菌C．与病菌结合抑制病菌增殖D．效应T细胞识别癌细胞并将其消灭A.刺激 B. 反射弧 C.反射 D. 条件反射18.下图所示为机体内生命活动调节的途径，相关说法错误的是(　　)A．该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动B．感受器→→下丘脑→→内分泌腺构成一个完整的反射弧C．过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传递．如果内分泌腺为甲状腺，则的增加可引起和的增加．血浆量增加　　．组织液减少　．组织液增加　　．淋巴减少以下关于艾滋病(AIDS)的叙述，错误的是AIDS患者出现病症的直接原因是其它病原体感染HIV攻击人体免疫系统，特别是B淋巴细胞HIV侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIV复制能力较弱感染HIV的人称为AIDS患者，应尽快治疗目前还没有根治AIDS的特效药A．B．C．D．22.右图表示正常人体内环境稳态的调节，以下关于导致ab段和bc段变化的相应生理过程叙述不正确的是(　　)A．剧烈运动和出汗增加时体温的变化B．口渴和大量饮水后抗利尿激素含量的变化C．在寒冷的室外和进入温暖室内时甲状腺激素含量的变化D．饭后和饥饿时胰高血糖素的含量变化.生活中存在以下现象：(1)婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；(2)由于惊恐而出现无意识排尿。以上现象说明 ( ) A.婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多 B.婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓C.无意识排尿不属于神经反射活动 D.低级中枢的活动受高级中枢的调控26.下列物质中可在血浆中找到的有(　　)A．甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质B．氨基酸、纤维素、CO2、Na＋C．胃蛋白酶、Ca2＋、脂肪、葡萄糖D．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇下列属于免疫活性物质的是A.抗体 B抗原 C.溶菌酶 D淋巴因子如图表示燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的情况，下列叙述可能性最小的是(　　)A．生长素由向移动B．生长素由向移动C．生长素由向移动D．处生长比快下列哪些离子在维持人血浆渗透压中起主要作用（ ）A．钠离子和钾离子 B．碳酸氢根离子和磷酸氢根离子C．钾离子和氯离子 D．钠离子和氯离子某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花，于是采摘了部分枝条，打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述，不正确的是A．采摘的枝条中，芽多较嫩枝条相对来说更容易生根B．生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比C．生长素类似物有一定的毒性，实验结束后应妥善处理废液D．可发现两个不同的生长素浓度促进根生长的效果相同31.右图箭头表示神经冲动的传导途径其中哪一条最为正（ ）A．aB．bC．cD．d下图中甲表示植物的生长速度与生长素浓度的关系，乙表示水平放置一段时间后植物幼苗的生长状况，下列说法中正确的是(　　)A．若乙图中处的生长素浓度在甲图的DE段，则处的生长素浓度可能在BD段B．若乙图中处的生长素浓度在甲图的BD段，则处的生长素浓度可能在F点以下C．生长素对、处的生长起促进作用，生长素对、处的生长起抑制作用D．若乙图中处的生长素浓度在甲图的AB段，则处的生长素浓度可能在EF段关于免疫细胞的叙述，错误的是A．淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞B．吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞C．血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞D．浆细胞通过胞吐作用分泌抗体.下列关于某人体造血干细胞及其分化叙述，正确的是（ ） A．造血干细胞分化形成红细胞、B细胞、T细胞等的过程中，其全能性得到表现B．B细胞属于高度特化的体细胞，不能再继续分化C．正常情况下，效应T细胞和浆细胞中的核DNA不完全相同D．在不发生突变的情况下，T细胞和B细胞中的RNA部分相同，部分不相同35.右图是一个反射弧模式图，下列分析中，正确的是S是感受器，M是效应器　S是效应器，M是感受器　是传入神经，是传出神经　是传出神经，是传入神经　兴奋的传导方向是：SM　兴奋的传导方向是：MS　兴奋的传导方向是：SM或 MS ⑧一般情况下，M的细胞将消耗蛋白质分解释放的能量兴奋在神经细胞上传导速度较在突触处快A.①③⑧⑨ B.②④⑥⑧ C.①③⑤⑨ D.②④⑦⑨36.人的一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也可能失明。在此类患者血清中可检测到自身晶状体蛋白的相应抗体。对此现象推导正确的是( )A．这是机体的过敏反应，属于免疫失调引起的疾病B．正常生理状态下，眼球的晶状体蛋白不进入血液C．晶状体蛋白一旦进入血液，只可能引发非特异性免疫反应 D．晶状体蛋白一旦进入血液，就能刺激T淋巴细胞产生抗体37.下列物质可以在人体同一个细胞中合成的是）A．胰岛素和胰高血糖素 B．甲状腺激素和促甲状腺激素 C．胰岛素和胰蛋白酶 D．抗利尿激素和RNA聚合酶39.右图是豌豆的去顶实验，相关分析错误的是(　　)A．豌豆茎的尖端能合成生长素B．生长素显著影响赤霉素的生物合成C．生长素不能促进赤霉素的合成D．植株内生长素下降的同时，赤霉素也大幅度下下列人体不同种类的体液之间，浓度差别最大的一组是(　　)A．血浆与组织液的HCOB．组织液与细胞内液的蛋白质C．血浆与组织液的Cl－D．组织液与淋巴的Na＋第II卷（非选择题，共50分）二、非选择题（共题,共50分） 41. (每空2分) 下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。请分析并回答：(1)造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为。(2)与③过程相比，④过程的应答特点是。(3)参与Y合成并分泌的膜性细胞器有等。(4)若X是禽流感病毒，则患者彻底消灭X必须依靠a增殖分化的淋巴细胞使______裂解。42.（每空2分，共10分）某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显，为探究其原因，生物兴趣小组设计了下面的实验方案。实验假设：生长素对脱落酸的功能有抑制作用。实验方案：取若干长势相同、处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，做下图所示的处理，观察三组植株叶片脱落的先后。生长素既能促进植物生长，也能抑制植物生长；既能防止落花落果，也能疏花疏果；这体现了生长素的作用具有 的特点。 安徽省宿州市十三校2013-2014学年度高二第一学期期中考试生物(理)试题（无答案）
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