逍遥右脑 2017-11-02 15:15
物理网为大家准备了高考物理各类实验问题,希望大家的能力更上一层楼。
一、基本实验知识
1.什么是误差?从产生误差的原因上看，误差分为哪两种?什么是偶然误差?它有什么特点?怎样减少偶然误差?什么是系统误差?它有什么特点?怎样减少系统误差?计算方法上看，误差分为哪两种?什么是绝对误差和相对误差?评价误差的大小，主要看什么误差?
2.什么是有效数字?下面几个长度值各是几位有效数字?前三个长度各是用什么样的刻度尺测量出来的?第四个长度是用什么测量出来的?
1.23m0.232m23.00cm1.024mm4.6103km
二、长度的测量
1.测量长度的主要工具有哪些?用毫米刻度尺测长度，应如何正确读数?
2.游标卡尺由哪几部分组成?各有什么用途?如何用游标卡尺进行测量?常见的游标卡尺有几种?对每一种游标卡尺回答下列问题：
游标尺上有多少个等分刻度?游标尺上所有刻度的总长度是多少?游标尺上一个格的实际长度是多少?与主尺上的一个格的长度差是多少?其精度是多少?
3.游标卡尺如何读数?是否估读?你还记得游标卡尺的几个读数陷阱吗?不同精度的游标卡尺读数的尾数各有什么特点?
4.螺旋测微器由哪些部分组成?旋钮每转一周，测微螺杆前进或后退多大距离?活动刻度转动几个格?活动刻度每动一个格，螺杆进退多少?螺旋测微器的精度是多少?
5.怎样用螺旋测微器进行测量?开始旋转哪部分?接近被测物体时又应当旋转哪部分?为什么要这样操作?螺旋测微器怎样读数?注意些什么?你能设计出一个精确到0.01mm的游标卡尺和0.001mm的螺旋测微器吗?
三、验证平行四边形定则
1.本实验的目的是什么?本实验哪两个力是分力?哪个力是合力?哪个合力是测量值，哪个合力是理论值?
2.在实验中如何保证合力与分力的效果相同?需要记录什么?你了解本实验的注意事项和方法步骤吗?怎样能够减小实验的误差?你会画力的图示吗?你知道如何用一只弹簧秤完成本实验吗?
四、探索弹簧弹力与形变量的关系
1.科学探索都是从研究者提出猜测开始的，对于弹力和弹簧伸长的关系，我们提出如下几种猜测：(1)弹力大小与弹簧长度成正比;(2)弹力大小与弹簧的伸长成正比;(3)弹力大小与弹簧伸长的平方成正比。为了验证哪种猜测是对的，需要测量什么量?
2.弹力和弹簧的伸长量各是怎样测量的?本实验的关键是绘制、分析图象，你知道这个实验中的两个典型图象分别是什么吗?各有什么样的物理意义?悬挂砝码的数量有什么限制?为什么?橡皮筋是不是也遵守胡克定律?请你设计一个实验验证一下你的猜测?
五、研究匀变速直线运动
1、你知道有两种打点计时器吗?它们的工作环境及主要构造怎样?当电源频率低于50Hz时，若仍按50Hz打点计算，算出速度(加速度)比真实值大还是小?
2.研究匀变速直线运动的实验装置是怎样的?实验时长木板是否一定要调水平?通过打出的纸带如何判断物体的运动状态，如何求解加速度，如何求解速度?求加速度的这一原理常在什么题目中使用?
小编为大家整理的高考物理各类实验问题就到这里了，希望大家认真阅读，祝大家学业有成。