名家是如何看待经典教育

逍遥右脑  2016-10-07 17:38

名家谈经典

近几十年,为什么我们没有大师级人物?为什么没有产生世界性的著作?一个很重要的原因就是传统文化的底子太薄。孩子们不可能读那么多哲学,做那么多形而上学的思考,最好的办法就是诵读古典优秀诗文,那些名篇、名句都是人生哲理、中国魂,一篇顶若干篇。以经典为平台,是一个非常好的教育方式。

在孩子们还不具备对古诗文经典的充分理解力的时候,就把经典交给他们,就是文明传承的绝佳措施。幼小的心灵纯净空阔,用经典奠基可以激发起他们一生的文化向往。我本人10岁左右时背诵了不少诗文,直到40岁能够较深刻地加以回味这些诗文的含义时,禁不住以万里漫游来寻找这些诗文的述实地和写作实地,真是感受无限。

——著名作家 余秋雨

21世纪是中国人的世纪,希望到那时,中国除了富强之外还是一个真正的礼仪之邦,人人都有高尚的文化教养。要达到这个目标,最简便有效的办法是:从现在开始,普遍地让下一代熟习背诵最有文化价值的东西。小孩子对背诵很热衷,很喜欢,一点也不难,如果不给他们背诵有用的经典,他们照样要去背电视广告、去背流行歌曲。

——台中师大教授,全球经典教育倡导者 王财贵

中国可以成为一个经济大国,也可以成为一个科技强国,但最根本的,中国是一个文化大国。对于本民族文化的珍视是一个国家屹立千年的基石。

——国学大师,北京大学著名教授 季羡林

在大成经典,幼儿园的老师和小朋友们每天都在学习经典,实践经典,《弟子规》是他们必修的一门功课,不仅会读,会背,会做,而且还能吟唱并用自己优美的舞蹈将内容表现出来。他们将“扎根经典,扎根艺术,扎根生活”的理念融入到日常生活当中,并遵循“幼儿养性,童蒙养正”的完美人生教育目标,大力倡导“经典教育生活化,生活教育经典化”,在孩子心灵和心性最纯洁的时候,让孩子听最经典的名曲,看最经典的名画,读最经典的名著,感受最经典的氛围。在参观园区的时候家长们可以看到,整个园区的布置与装饰体现了传统文化与现代元素的完美结合,早教和幼教两大中心相辅相成,在为家长和孩子们提供最专业的0-6岁幼儿国学经典早期教育指导的同时,还率先在国内幼儿教育体系中引进美国哈佛大学“右脑训练课程”。

据小朋友嘉嘉的妈妈介绍,嘉嘉到大成经典已经两年了,两年来孩子的变化非常大,嘉嘉从以前顽皮的小淘气变得活泼而有规矩,生活习惯非常好,最值得嘉嘉妈妈欣慰的是嘉嘉的性格有了很大的变化,善于分享,懂得感恩,而且那么小的年龄不仅能够轻松诵读《大学》、《中庸》、《论语》、《道德经》等经典名篇,而且能快乐吟唱唐诗,熟练演奏钢琴,更知道从小孝敬父母。嘉嘉妈妈说:“用老师的话来说,这就是经典的力量!”

近年来中华传统文化越来越受到整个社会及民众的极大关注,这是人们对文化的珍视,很多教育界的人士也提出“科技向前走,文化要回头”的口号。让我们“回溯源头,扎根经典”,期待着经典早期教育早日结出累累硕果。


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