盘点高考二轮复习运用历史课本提升成绩的方法

逍遥右脑  2016-07-13 10:23

高考复习的重点一是要掌握所有的知识点,二就是要大量的做题,历史网的编辑就为各位考生带来了运用历史课本提升成绩的方法。

本文关于在高三历史复习的过程中如何运用课本提升成绩的。具体如下:

1、抓住书本框架,背熟目录和小标题。因为每一本历史书都是按照一定的秩序和规律编排的。我们接受的不是零散的知识点而是知识的整体,背熟目录才能准确掌握历史发展的线索,建立知识点之间的深入联系,为知识的迁移和或用奠定基础。考场答题时,才能做到大跨度和宏观概括,尽量避免因遗漏观点而失分。

2、不放过任何角落。大字小字一起看,还有批注,插图及其说明等。还要适度涉及未列入考试大纲的内容。因为高考试题超纲现象常有发生,比如今年广西高考历史选择题就把大部分考生弄得措手无策。

3、注意整理笔记,抄录书里。我没有单独的历史笔记本,因为我觉得把笔记记到书里是最好的,方便和课本知识紧密联系。我把几本参考资料的延伸知识或者精辟见解都抄录在书中,翻阅课本时也会一起复习。这样在考试中你的历史语言表达会更加完善和专业,切涉略面和跨度也更广,进而得分更高。

4、分专题总结。这个在第二轮复习中老师也会有所概括,但是自己如能总结效果最好。比如世界之最,中共会议之类的。这样不仅可以让读书看书更加有趣,还可以提高归纳总结能力。

以上就是小编为大家准备的运用历史课本提升成绩的方法,历史网希望给大家带来帮助。


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