【解析版】河南省安阳一中13-14学年高二上第一次阶段考试试题（

河南省安阳一中2013-2014学年高二上学期第一次阶段考试语文试题一、基础知识，每小题3分，共21分。1、下列选项读音完全正确的一项是 （ ）A．蜕变（tuì） 寒碜（chěn） 诲盗（huì） 赝品（yàn）B．笑靥 （yè） 狡黠（xiá） 曝晒（bào） 喧腾（xuān）C．跛脚（bǒ） 桅杆（wéi） 谄媚（chǎn） 轧轧（zhá）D．诞生（dàn） 仓颉（jié） 昏眩（xuàn） 脚踝（huái）2、下列选项字形完全正确的一项是（ ）A．咀嚼 肆虐 俯瞰 蜃景B．惊蜇 害臊 蠃弱 敝帚C．螟蛉 赃款 安祥 掾吏D．垂涎 淬火 泥淖 潦乱【答案】A【解析】试题分析：B 蜇――蛰、蠃――羸，C 祥――详，D潦――缭。字形题考核的主要内容是形似音异字、音同形异字、音近形似字。此题涉及的是音同形近字和形近音异字，可用“读音法”和“形旁辨义法”区分。“蠃”读音“luǒ”，可用读音法区分。其他几个错别字智能记忆。考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）A．2012年10月，本年度诺贝尔文学奖终于垂青了中国作家，颁发给莫言，莫言的作品一时间洛阳纸贵，社会上一度形成了莫言热。B．专家指出，为了防止感染H7N9禽流感，对于鸡鸭鸽等禽类不能生吞活剥，要经过严格的加工程序再上餐桌，蛋类要洗净煮熟方能食用。C．当人们纷纷向四川芦山地震灾区人民捐款捐物献爱心的时候，他却无动于衷，细大不捐，人们都指责他是缺乏爱心的冷血动物。D．国家相关部门加大治理酒驾力度以来，仍有一些司机心存侥幸，酒后驾车，对这种铤而走险的行为，公安交通部门要加大处罚力度。4．下列各句中，没有语病的一项是(　　)A．要解除百姓消费的后顾之忧，关键是完善社会保障制度，加快医疗、社保、教育、住房等方面的改革进程。B．实验中学文学社自从发出建设校园文化的呼吁以后，各种形式的文艺活动就在校园红红火火地开展起来了。C．两会代表们期盼国家医药管理局尽快制定措施，尽量降低药品的价格和流通环节，让老百姓看得起病，更好地解决老百姓看病难的问题。D．他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。【答案】A【解析】试题分析：选项B结构混乱，前面“实验中学”引导的句子还未表述完整，后面又出现一个主语“各种形式的文艺活动”，因中途易辙造成结构混乱，将“自从”放到句首；选项C搭配不当“降低”和“流通环节”搭配不当，这是常见的搭配不当的命题方式，前面一个动词，后面两个并列的宾语，动词和其中的一个搭配不当；选项D，“在――中”改为“从――中”，属于“介词误用”。考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。5、下列各项解释有误的一项是(　　)A．七十而从心所欲，不逾矩。 逾：越过B．其何能淑，载胥及溺。 淑：善C．巧言、令色、足恭。 令：美好D．以杖叩其胫。 胫：大腿【答案】D【解析】试题分析：胫：小腿。股才是大腿。这是一道文言实词的考核题目，实词注意积累，尤其注意一词多义的词语。考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。6、下列选项句式不同的一项是(　　)A．为汤武驱民者，桀与纣也。 是亦走也。 B．何以报德？以直报怨，以德报德。 是何异于刺人而杀之曰：“非我也，兵也。” C．牺牲既成，粢盛既洁，祭祀以时。 颁白者不负戴于道路矣。D．然而不王者，未之有也。 不患人之不己知。7、下列选项虚词用法相同的一项(　　)A．虽之夷狄，不可弃也 谨庠序之教B．其恕乎！己所不欲，勿施于人 听其言而观其行C．君子固穷，小人穷斯滥矣 得其心，斯得民矣D．人而无信，不知其可也 是故得乎丘民而为天子 二、文言文阅读（9分，每小题3分）邓攸，字伯道，平阳襄陵邓庄人也。七岁丧父，寻丧母及祖母，居丧九年，以孝致称。清和平简，贞正寡欲。初，祖父殷有赐官，敕攸受之。后太守劝攸去王官，欲举为孝廉，攸曰：“先人所赐，不可改也。”尝诣镇军贾混，混以人讼事示攸，使决之。攸不视，曰：“孔子称听讼吾犹人也，必也使无讼乎！”混奇之，以女妻焉。攸历太子洗马、东海王越参军。越钦其为人，转为世子文学、吏部郎。越弟腾为东中郎将，请攸为长史。出为河东太守。永嘉末，没于石勒。然勒宿忌诸官长二千石，闻攸在营，驰召，将杀之。攸至门，门干乃攸为郎时干，识攸，攸求纸笔作辞。干候勒和悦，致之。勒重其辞，乃勿杀。勒长史张宾先与攸比舍，重攸名操，因称攸于勒。勒召至幕下，与语，悦之，以为参军，给车马。勒每东西，置攸车营中。勒夜禁火，犯之者死。攸与胡邻毂，胡夜失火烧车。吏按问，胡乃诬攸。攸度不可与争，遂对以弟妇散发温酒为辞。勒赦之。既而胡人深感，自缚诣勒以明攸，而阴遗攸马驴，诸胡莫不叹息宗敬之。荀组以为陈郡、汝南太守，愍帝征为尚书左丞、长水校尉，皆不果就，元帝以攸为太子中庶子。时吴郡阙守，人多欲之，帝以授攸。攸载米之郡，俸禄无所受，唯饮吴水而已。时郡中大饥，攸表振贷，未报，乃辄开仓救之。台遣散骑常侍桓彝、虞斐慰劳饥人，观听善不，乃劾攸以擅出谷。俄而有诏原之。攸在郡刑政清明，百姓欢悦，为中兴良守。后称疾去职。郡常有送迎钱数百万，攸去郡，不受一钱。百姓数千人留牵攸船，不得进，攸乃小停，夜中发去。百姓诣台乞留一岁，不听。拜侍中。岁余，转吏部尚书。蔬食弊衣，周急振乏。性谦和，善与人交，宾无贵贱，待之若一，而颇敬媚权贵。攸每有进退，无喜愠之色。久之，迁尚书右仆射。咸和元年卒，赠光禄大夫，加金章紫绶，祠以少牢。 （选自《晋书?邓攸传》，有删改）【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）(　　)A．邓攸身世悲苦，亲人先后去世，守孝前后达九年之久，遂以孝著称。他因为为人平易和气、生活简朴、正直廉洁而被许多人喜欢。B．石勒曾经捉住过邓攸，因为赏识邓攸的文辞，不但没有杀死他，而且每次外出征伐，还把邓攸安置在车营里。C．吴郡闹饥荒，邓攸上表请求朝廷允许开仓赈灾，但朝廷还未答复，他就擅自开仓拯救饥民。由此，遭人弹劾而被贬了官职。D．邓攸一生数次迁职，总能以平和的心态对待，没有喜欢或怨怒的表情。他善于与人交往，但有时对权贵有些敬媚。【小题4】把原文中画线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）尝诣镇军贾混，混以人讼事示攸，使决之。（4分）然勒宿忌诸官长二千石，闻攸在营，驰召，将杀之。（4分）匿怨而友其人，左丘明耻之，丘亦耻之。（3分）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。（4分）【答案】【小题1】C【小题2】B【小题3】C【小题4】（1）他曾去拜见镇军将军贾混，贾混把别人的诉状拿给邓攸看，让他作决断。（“诣、讼事，示，决”各1分）（2）然而石勒平素忌恨那些享受两千石俸禄的高级官吏，他听说邓攸在营中，便派人骑马去召他，打算杀死他。（“宿，闻，驰”各1分，句意1分）（3）内心藏着怨恨跟别人交朋友,左丘明认为可耻,我也认为可耻。（3分）(4) 认真地兴办学校教育，把孝敬父母、敬爱兄长的道理反复讲给百姓听，头发花白的老人就不会背负或头顶重物在路上行走了。（4分）【解析】【小题3】试题分析：此类题目一般不会太难，命题方向重要是人物、时间、地点、事件的混淆和关键词语的误译。抓住这几方面仔细对读原文找到错误，应该很简单。选项C对应的原文“俄而有诏原之”是“原谅他”没有贬官。事件错误。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。【小题4】试题分析：翻译题是区分度较大的题目，一定要注意直译，因为判卷时间较紧，一般就看重点词语的翻译情况，所以如果不是直译有时意思对可能老师误判。还要注意文言句式，如果有考纲规定的“判断句”“被动句”“宾语前置句”“定语后置句”“介宾短语后置句”“省略句”在翻译中一定要有所体现。关键词语：（1）诣――拜见，讼事――诉状，示――给邓攸看，决――决断。（2）宿――平素（通假字），闻――听说，驰――骑马。（3）匿――藏，友――交朋友（名词动用）,耻――认为可耻（意动用法）。 (4) 谨――认真，申――讲。（介宾短语后置句）考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。【参考译文】邓攸，字伯道，是平阳襄陵邓庄人。邓攸七岁时父亲去世，不久，母亲与祖母也相继去世，他守丧九年，以孝著称。他为人清慎和气，平易简朴，贞正寡欲。起初，他祖父邓殷有赐官，命令邓攸接受。以后，太守劝邓攸辞去王官，准备推举他为孝廉，邓攸说：“这是出于先人所赐，不可改变。”他曾去拜见镇军将军贾混，贾混把别人的诉状及情况拿给邓攸看，让他作出决断。邓攸不看，说：“孔子说：听理诉讼我与一般人一样，应该作的是使人不进行诉讼。”贾混十分欣赏，把女儿嫁给邓攸为妻。邓攸历任太子洗马、东海王司马越参军。司马越很钦佩他的为人，迁他为东海王世子文学，后转任吏部郎。司马越的弟弟司马腾出任东中郎将，请邓攸任长史。又出任河东太守。三、古代诗歌阅读（9分）阅读下面这首唐诗，完成后面题目。听筝柳中庸抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声。似逐春风知柳态，如随啼鸟识花情。谁家独夜愁灯影？何处空楼思月明？更入几重离别恨，江南歧路洛阳城。【小题1】这首诗题目是“听筝”，颔联主要运用哪些艺术手法来描写音乐？试结合诗句分析其效果。（4分）【小题2】颈联中“独”与“空”堪称诗人炼字的典范，请对这两个字作简要赏析。（5分）四、默写（每空1分，共10分）【小题1】 ，上面是金黄色的灿烂的阳光。（《帆》）【小题2】 ，往日何其健美，而今丑陋可笑。（《信天翁》）【小题3】在【解析版】河南省安阳一中13-14学年高二上第一次阶段考试试题（语文）
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