逍遥右脑 2015-02-28 17:55
支招名师：广州市优秀班主任、广州三中初三级班主任、语文备课组长陈可红
中考复习的最后阶段，同学们经过三年的学习，初中阶段的学科知识，学习方法和学习技能，老师都已经传授了，所以我觉得在复习的最后阶段，关键是学生个体要能够把老师传授的知识和方法，还有技能，形成脉络，保持在我们的头脑中，当我们真正进考场的时候，一见到这些题目很快就能把相关的知识、方法和技能抽取出来。因此要注意：
1、首先要客观地评价自己，给自己一个合理的定位。
我们每个人的学习情况各不相同，我们不能要求自己在初中的最后一段时间里就一定能在学习上突飞猛进，赶超学习成绩最好的学生，这是不现实的。我们应该找准自己在班级中、年级中的位置，树立一个通过自己努力可能实现的目标，从自己学习情况的实际出发，才能进步，才能找到学习的信心。否则，只能是在和他人的比较中徒增痛苦，对自己的学习是无益的。
、回归课本，查缺补漏，紧跟老师的节奏复习。
在第一轮复习中，同学们又经过了一模，要认识到自己的知识点的缺漏在哪些地方，主要应按照老师的要求、节奏走，牢固掌握基础知识，把教材“读薄”。
在第一轮的复习中，学习的知识点往往是单一的，而中考的知识点是联系在一起的，需要去融会贯通。同学们可以通过通读、精读，识记书中的概念、定理、公式、法则等，并从中概括出知识的前后联系、区别，进而在自己的头脑里形成知识的脉络和系统，所以这阶段的复习是总结与提高相辅相成的过程。在复习中遇到不懂的知识点，要及时补缺补漏，否则缺陷和漏洞就会越来越多，任其下去，最终就会蚁穴溃堤。
在备考期间，要想降低错误率，除了及时订正、全面扎实复习之外，非常关键的问题就是找出原因，不断复习错误。即定期翻阅错题，回想错误的原因，并对各种错题及错误原因进行分类整理。对其中那些反复错误的问题还可考虑再做一遍，以绝“后患”。错误原因大致有：概念理解上的问题，粗心大意带来的问题，以及书写潦草凌乱给自己带来的错觉问题等，通过对错题的复习，可以有效地避免在考试时再犯同一类型的错误。