高中语文学习方法:语文学习思维全方位思考法

逍遥右脑  2015-02-01 19:18

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高中语文学习方法:语文学习思维全方位思考法

运用这种方法观察事物、分析问题和解决问题,能使主体思路不仅仅局限于某一个点或某一个面,而是从点到面、从面到体、点面体并存;既思前因,又想后果;既可从空间方位、时间顺序上来考虑,又可从逻辑上来分析;既要考虑整个系统内各要素间的各种关系,考虑本系统与它系统的关系,又要考虑大系统对子系统的影响及其相互关系。从而形成一个完整的、多路互补的结构,克服思维片面性,真实地把握事物的实质。

这种思维方法在学习过程中的具体运用,首先,对问题的思考,除了采用从时间、空间、逻辑等上考虑具体方式外,还可采用要素分析的方式,即把事物或问题的构成要素一一列举出来,然后再综合。如作一篇文章,不仅要考虑审题、选材、开头、结尾、乃至字词句、语言、逻辑等各种要素,而且还要进行组合。组合得好,作文就成功;反之,缺少一个要素,都会功亏一篑。其次,通过纵横定点,点面织网、顺逆互变、同异对比、链条沟通、面体延伸等方法来建立自己合理的知识结构。只有把问题放在自己的知识体系之中,才会更好地理解。再次,要有目的、有条理、有步骤、有秩序地从多方面来扩大思路,避免思维的片面性,进而达到“思接千载、视通万里”的境界。

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