浙江省“六市六校”联盟2014届高考模拟考试文综历史试题

浙江省“六市六校”联盟2014届高考模拟考试文综历史试题卷第Ⅰ卷（选择题，共分）一、共小题在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。“嫁出去的女儿泼出去的水”，女人出嫁后连姓氏都要随夫，因此也不能继承娘的财产。在某些专业技艺．技巧方面有家规行规，如“传子不传女”主张“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效”这位思想家是谁？A．墨子 B．韩非子 C．孟子 D．庄子14．《史记?蒙恬列传》云：“始皇欲游天下，道九原，直抵甘泉，乃使蒙恬通道，自九原抵甘泉，堑山湮谷，千八百里。”关于这里的通道说法正确的是A．位于西南夷的五尺道 B．为了加强北部边防而修筑的直道 C．为征服岭南而修筑 D．为了防止北部蒙古族的入侵15．日本一学者认为宋代的中国社会是一个平民兴起的社会。下列哪些文化现象能佐证上述观点①毕升创造了活字印刷术②词走向辉煌，成为宋代文学的标志③商人在政治和法律上受歧视的地位得到了改变④“士大夫画”作为一种艺术形式或文化现象占有重要地位A．①②③ B． ①③④ C．①② D．①②③④16．右图为《1933年—1936年中国轻工业年平均指数增长表》，该表所示的经济情况的主要原因是年份1933年1934年 1935年1936年增长指数100103．5105107．6A．列强忙于战争暂时放松对中国的经济侵略 B．因忙于内战，官僚资本暂时放弃了对民族企业的压制C．国民政府发行大量纸币刺激了内需，扩大了消费D．国民政府为巩固统治，鼓励发展工商业．农业和交通运输业 17．巴黎公社用革命方式打碎旧的国家机器，建立新的国家机器；由直接选举产生的代表组成最高权力机关---公社委员会；所有公职人员的工资不得超过熟练技术工人的工资等等。这些做法给我们留下的经验主要有①无产阶级专政原则②人民民主原则③工农联盟原则④人民公仆原则A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④18．列宁曾这样说过：“如果我们建立了充分经济核算的托拉斯和企业，但又不会用精打细算的商人的方法充分地保证我们的利益，那我们还是地地道道的大傻瓜。”列宁的意图是①要用商品市场货币关系发展经济②实行高度集中的经济管理政策③实行国家资本主义④实施战时共产主义政策A．①③ B．①②③ C．②③④ D．①②③④19．恩格斯指出：“（德意志）帝国宪法具有一个唯一的稳固的轴心——一个帝国宰相。联邦议会…．．处于这样一种地位，这种地位使其他责任行政权成为不可能，可能的只有帝国首相的责任行政权，因而使帝国责任大臣无法生存。”对于材料的理解正确的是A．帝国首相拥有对内阁的控制权 B．帝国首相对联邦议会负责C．宪法赋予首相国家最高行政权 D．宪法赋予首相任命内阁成员的权力20．《十二铜表法》规定：“利息不得超过一分，超过的，处高利贷者四倍于超过额的罚金”对于自己承认或经判决的债务，有三十日的法定宽限期“。此规定最能说明该法律A．保护贵族的既得利益 B．是一部成文法典C．一定程度上保护了平民的利益 D．抑制工商业经济的发展21．国际货币基金组织预测在未来的五年，世界经济将出现8-6-4-2的发展格局，具体而言：亚洲发展中经济体将年均增长8%，新兴市场与发展中国家将年均增长6%，世界经济将年均增长4%，发达国家将年均增长2%，亚洲的新兴经济体有望成为世界经济的“火车头”。由此可以得出的结论A．不合理的世界经济秩序已经不存在 B．多边贸易体制框架保护发展中国家经济发展C．世界经济重心已向发展中国家转移 D．世界经济多极化的趋势正在不断加强22．在西方文化中，“人文精神”通常指“人文主义”。人文精神在不同的历史时期它的内涵是不相同的。下列最能体现17-18世纪启蒙运动时期人文主义倾向的是A．“人是万物的尺度” B．“人是一件多么了不起的杰作” C．“每个人都是自己的精神牧师” D．“思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度”23．“卡门有强烈的个性，独特的道德标准，她邪恶堕落，却又独立自由，宁肯付出生命，也要坚持个性自由和忠于自己。”这是观众对歌剧《卡门》的评价。下列哪部作品的创作风格与其一致A．《人间喜剧》 B．《唐璜》 C．《红与黑》 D．《约翰?克利斯多夫》第Ⅱ卷（非选择题共分）39．（26）有人说；“妥协是政治的灵魂。”许多国家的民主进程中都体现了妥协的存在。阅读材料，完成下列问题。材料一：阿克顿说，“妥协是政治的灵魂，如果不是其全部的话”。达尔也说：“民主依赖妥协”。材料二：法国之所以要用暴力革命来克服专制王权，原因就在于法国专制主义过于强大，王权与贵族坚决捍卫旧制度，不愿做出任何妥协，对立双方只好兵戎相见。然而，大革命并没有解决根本问题，此后近百年中，法国一直处于革命与复辟的轮回中，社会持续动荡，经济发展速度受到影响，工业化进程缓慢。直到1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。一一钱乘旦《各国现代化模式的比较》材料三：美国宪法是美国建国初期多元利益集团谈判和妥协的结果；宪法所创立的也是一个利益谈判和妥协的政治机制;在美国两百多年的历史上,不同的利益集团(群体)因应不断变化的历史环境,利用依宪法衍生的宪政机制,就各自的利益和联邦的“公共”利益的定义和定位,相互进行一种连续不停的谈判和妥协;谈判和妥协使旧的宪法原则和实践得以修正,使新的宪法原则和实践得以产生,宪法的生命力不断得到更新,表现出一种“超稳定性”,成为一部“活着的宪法”。——王希《原则与妥协》材料四：传统的主流历史叙事否认这场“大妥协“具有任何积极意义，认为它恰恰体现了革命的不彻底性：大批旧官僚和立宪派“投机”革命，“篡夺”了革命果实；“大妥协”中优待清朝逊帝的做法，也为民国时的君主复辟埋下了伏笔。但近年以来，已有一些研究论文试图对这场“大妥协”作出不同的评价。如喻大华的《新论——兼探溥仪潜往东北的一个原因》指出，对袁世凯的妥协是孙中山的战略和策略。一个维系了二千多年的封建君主专制，要废于一旦，必须具备多种条件，绝非单凭武力能够解决，《清室优待条件》并非由袁世凯一方炮制，而是由南方首先提出，南北双方经过协商达成一致意见。——章永乐《论清王朝与中华民国的“大妥协”》（1）依据材料一结合所学知识分析英国如何采用妥协的方式完成政治变革的？此后，又是怎样用妥协的方式推进民主化进程的？（6分）（2）依据材料二，分析法国为什么在1870年以前要用暴力方式而非妥协方式。结合所学知识回答1870年后“法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度”指的是什么？法国人开始用协商手段逐步建立民主政治的经济因素？（7分）（3）依据材料三理解美国的宪法为什么能成为一部“活着”的宪法？结合所学知识回答，美国宪法制定中“多元利益的妥协”表现在哪些方面？（7分）（4）历史（文综）评分标准CBBAD DAACD DB38、（1）社会因素：井田制瓦解，土地私有制的形成（或小农经济的发展）；分封制遭到破坏，王室衰微，诸侯割据混战；奴隶社会向封建社会转型，社会处于大变革、大动荡。6分专制主义：韩非子主张法、术、势相结合，建立君主专制中央集权国家；（2分）以民为本：孔子以德治国；孟子的仁政、民贵君轻。（2分）（2）相似之处：都提倡个性的自由发展，反对权威。（2分）作用：李贽的思想未对社会转型发挥重大作用；文艺复兴促进了资本主义发展和近代科学的进步，从而推动了欧洲社会的转型（或：推动了欧洲的近代化）。（4分）根源：中国处于封建社会末期，小农经济占主导地位，资本主义萌芽发展缓慢；欧洲文艺复兴时期资本主义工商业迅速发展。（2分）（3）表现：从高度集中的计划经济体制转向社会主义市场经济体制；实行政治体制改革，完善人民代表大会制度与政治协商制度；提出依法治国并写入宪法，形成了以宪法为核心的社会主义法律框架体系。（6分）理论：形成了邓小平有中国特色的社会主义理论、三个代表重要思想（2分）39、（1）1688年光荣革命，没有流血宫廷政变；1689年《权利法案》颁布，确立了君主立宪制，限制君主权力；（每点2分，史论各1分）18世纪中叶形成责任内阁制，国王统而不治（每点2分，史论各1分）（2）原因：法国的专制主义过于强大；大革命后法国社会陷于动荡；工业进程缓慢。（3分）1875年以一票多数通过了法兰西第三共和国宪法，法律的形式确立法国为民主共和国（2分）原因：工业革命的完成，工业资本主义的发展。（2分）（3）原因：宪法创立的是一个利益谈判和妥协的政治机制；不同的利益集团因不断变化的历史环境谈判妥协修正。（2分）表现：中央集权和地方自治之间；大州和小州之间；南方和北方之间；参议院和众议院之间；国会、总统和联邦法院之间；（4分）（4）观点一：“大妥协”是消极的。理由：体现革命不彻底；导致袁世凯“篡夺”革命果实；民主共和名存实亡；为民国复辟埋下伏笔。观点二：“大妥协”是种策略。理由：加快结束清王朝的统治和君主专制制度的灭亡；保存革命力量；维护民族团结。（只有观点，没有理由说明不给分；观点和理由匹配的就给满分）（5）妥协有利于政治民主平稳转型；妥协是双方力量对比结果；妥协是一种艺术，是有原则的；体现的平等对话有助于民主政治的巩固发展（言之有理，任意3点给满分） www.gkstk.com 每天发布最有价值的高考资源 每天发布最有价值的高考资源 每天发布最有价值的高考资源www.gkstk.com浙江省“六市六校”联盟2014届高考模拟考试文综历史试题
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