找春天导学案

逍遥右脑  2014-07-16 16:40



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                题《1.找春天》

年级_ 二 ___ 单元_ _一____ 日期_ _2014年2月 __
主备教师 _ 曾子芹 __ 备组长_ _ ____ 学科主管_ ___
一、预习要求 : 1.预习步骤:
①读文两遍(把字词读准确)。;②给生字注音;③用“??? ”在文中画出带有“我会认、我会写”的字的词语。④再读一遍文(把读正确、流利、有感情)。
⑤ 在文中用“ ”画出你喜欢的词语或者句子,说说你的体会。
 ⑥自主学习“我会写”的字,弄清楚字的拼音、部首、结构、音序,并且组词。
 2.默读文,思考:文中孩子们寻找到了春天的哪些景物?

         家长签名: 评分:
学习过程(自主、合作、探究)
(一)观察图片导入:看看文中的小朋友在春天里发现了什么?
(二) 初读文,认读生字。(小组合作或小老师展示)
(三)再读文,感知发现:
 1.文中的小朋友发现了什么? 2.他们是怀着怎样的心情找春天的呢?
(四)配乐朗读,读出感情
(五)指导写字,完成后练习“找找说说”
(六)自主积累,练习背诵(展示自己喜欢的词语、句子或段落,说说体会。)
 (七)迁移运用,拓展想象。
1.画出自己在春天里的发现,然后写一句话。 2.播放歌曲《春天在哪里?》
三、堂检测 1. 我会拼,我会写。
  tuō diào jiě dòng xiǎo xī tàn chū
( ) ( ) ( ) ( )
yáo tóu yě huā duǒ shǎn mián yī
 ( ) ( ) ( ) ( )
2. 给下面的偏旁找朋友。
  扌: 氵:
木: 艹:
3. 词语拉拉手,成为好朋友。
小草 丁丁冬冬 美好的 姑娘
野花 吐出嫩芽 蓝蓝的 阳光
嫩芽 开一两朵 温暖的 天空
小溪 探出头 害羞的 春光
4. 我会照样子写句子。
①例:春天像个害羞的小姑娘。
(1)小溪像 。
(2) 像 。
②例:春风轻轻地抚摸着洁白的云朵。
(3)小河 向前流去。(4)河里的鱼儿 摇动着尾巴。
5. 读一读,唱一唱
春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那青翠的林里 ,这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂。嘀哩哩嘀哩哩……春天在青翠的林里 ,还有那会唱歌的小黄鹂。
     总体表现( 优 良 中) 愉悦指数( 快乐 一般)



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