二年级语文下册2.古诗两首导学案

逍遥右脑  2014-07-08 11:55



         题《2.古诗两首》

年级_ 二 ___ 单元_ _一____ 日期_ _2014年2月 __
主备教师 _ 曾子芹 __ 备组长_ _ ____ 学科主管_ ___
一、预习要求 1.预习步骤:
①读文两遍(把字词读准确)。 ②给生字注音;③用“??? ”在文中画出带有“我会认、我会写”的字的词语。④再读一遍文(把读正确、流利、有感情)。
⑤ 在文中用“ ”画出你喜欢的词语或者句子,说说你的体会。
 ⑥自主学习“我会写”的字,弄清楚字的拼音、部首、结构、音序,并且组词。
 ⑦上网查资料:了解白居易和杨万里的生平状况。
2. 资料袋:即书本第7页“我知道”。
3. 默读文,思考:你喜欢诗中的小草吗?为什么?

           家长签名: 评分:
学习过程(自主、合作、探究:)
趣味识字,写字指导
   (在语境中识字、联系生活识字、组词识字、熟字相加或互减识字等)
多遍朗读 (自由朗读、教师范读、听录音读小组朗读和赛读、学生美读等)
读中感悟 1.从古诗《草》中,你体会到了什么?
   2.从古诗《宿新市徐公店》中,你又知道了什么呢?
   3.根据《宿新市徐公店》,发挥想象,用自己的话编一个故事。
(四)实践活动:以小组为单位,自编自导自排自演《宿新市徐公店》。
(五)畅谈发现:你对小草在一年中的生长情况有什么新的发现?
(六)拓展延伸:背诵其他诗人写的有关于春天的诗。
三、堂检测 1. 我会拼,我会写。
wèi lái zhuī gǎn kū mù shāo diào
( ) ( ) ( ) ( )
guāng róng cài huā zhù sù xú xú
( ) ( ) ( ) ( )
2. 比一比,再组词。
未( ) 烧( ) 枯( ) 除( )
末( ) 浇( ) 故( ) 徐( )
3. 默写古诗。 草 宿新市徐公店
   离 , 篱 落 疏 疏 一 径 深 ,
    。 。
, 蝶,
。 。
4. 按要求分类。 ( 未 追 店 枯 徐 烧 荣 菜 宿 )
独体字: 左右结构 : 上下结构:
 上中下结构: 半包围结构 :
5.拓展:
小池 江雪
泉眼无声惜细流, 千鸟飞绝,
树阴照水爱晴柔。 万径人踪灭。
小荷才露尖尖角, 孤舟蓑笠翁,
   早有蜻蜓立上头。 独钓寒江雪。
上面两首诗分别了什么季节? ( )季 ( )季
你从哪里看出的?请用“ ”画出。
     总体表现( 优 良 中 ) 愉悦指数( 快乐 一般)




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