中考现代文阅读题《在可可西里回头》解析

逍遥右脑  2018-12-21 21:12

【试题回放】

21.根据拼音写汉字(2分)

水草丰mào

【解题指导】

根据拼音写汉字材料多取自教材基本篇目或课外读本。要重视积累,平时要养成勤的习惯,有意识地收集一些多音字、形似字、生活中误读的字、异读字等,建立错题本,及时进行梳理整理。注意“茂”的正确写法。

22.第③段中“大家总是莫名其妙地被彼此感动”的原因是

。 (3分)

【解题指导】

这道题考查学生对文本内容的整体感知及概括提炼的能力,注重思维训练。

考生在阅读文本后,要能以最简洁的语句反映出文本主要叙述的内容,这样就会对文本有一个正确的总体印象。把握这个内容后,对具体的题目进行分析。 “莫名其妙”在这里指被感动的原因很多,也很模糊,说不清。“大家”既指志愿者,也指为藏羚羊停车的司机们。 “此”所指的就比较丰富了,有志愿者的付出,也有司机们的付出,还有藏羚羊的母爱,更有我对自己所做事情意义的认识。可以抓住要点:(1)志愿者和司机们对自己及别人为保护藏羚羊的付出而感动;(2)感觉到自己所做的事情很有意义。

23.第⑧段中的“这样”指的是

。 (3分)

【解题指导】

此题检测指示代词的含义,这是一道考查学生理解筛选与提炼文本信息能力的典型试题。“这”是一个代词,一般来说,代词的指代对象会在前面出现,联系上下文,正确回答这道题是不难的。是指:这个孩子应该回家,家长应该接纳他,认可并鼓励他。

24.第⒂段“思贤忽然泪如泉涌”这句话运用了 修辞方法,其表达效果是。 (4分)

【解题指导】

24题考查修辞手法的鉴别及表达效果,这是连续多年必考的老题。眼泪象泉水一样直往外涌。形容悲痛或害怕之极。比喻的作用:一是使深奥的事物浅显化,帮人加深体味;二是使抽象的事物具体化,叫人便于接受;三是使概括的东西形象化,给人鲜明的印象。本题运用了比喻的修辞方法把思贤内心的感动和震撼,更具体、形象地展现在读者面前,给人以鲜明的印象。

25.对第⒃段画线句理解最恰当的一项是( )(4分)

A。思贤终于在可可西里懂得了生活的道理。

B。思贤终于在可可西里决定回家完成学业。

C。思贤终于在可可西里理解了父母,决定回家。

D。思贤终于在可可西里觉得无能为力,决定返乡。

【解题指导】

这是一道选择题,是结合语境选择画线句理解最恰当的一项。划线句在文章结尾,结构上,收束全文;内容上,点明文章中心,升华文章主题。“C”能满足要求。

26.请将上文缩写成 “思贤的故事”。 (80字左右)(8分)

【解题指导】

本题是片段写作,缩写“思贤的故事”,是综合运用语文知识解决实际问题,以激发考生的探究意识和创新思维。

缩写是在中心思想和主要内容不变的前提下,把长文章缩成短文章的一种写作形式。要把记叙的要素交代清楚,保持原文中心不变,故事情节相对完整,保持人物原有特点。缩写作文虽篇幅比原文短小,但一定要连缀成篇、结构完整、中心明确,使全文成为一个有机的整体,做到小而不乱。缩写后要保持原文的体裁和中心,文字应该连贯、完整。缩写时可以把原文中的长句化为短句、对话化为直接转述、几句话概括为一句话。可以这样概括:思贤离家出走在可可西里做志愿者,他看到一个司机撞飞了小羊羔后,它的母亲在公路旁徘徊哀号。思贤触景生情,想到了自己母亲无限的苦痛与悲伤,他顿悟了,决定回头。

【解题启示】

解答现代文阅读题,要整体把握文章主旨,体会作者的观点态度。弄清文章的主要表现手法是什么,是怎样围绕中心表达观点的。设题往往以整体理解文章内容为主轴,有层次地展开词语理解、关键句子理解、修辞手法及其作用、探求作者的观点态度、根据相关链接材料拓展延伸等题目。看清试题要求,根据题意去找答案,不要凭着自己的感觉去理解,去作答。回答要抓住重点,语言简明,条理清晰。


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