拾金不昧的作文

逍遥右脑  2018-09-22 15:53

拾金不昧作文

  今天我们明白了一个很深刻的道理,是什么呢?

  今天我们上课上的好好地,突然学校广播播放了失物招领报告。原来是一位同学捡了一角钱上交个了教务处啊。听了后同学们便在下面窃窃私语起来。

  "切,才一毛钱都捡,还上交了,真没出息。“

  “就是啊,我看都不看。"

  "哎呦!你看得了吗,你家还没有呢。它都快成古董了!“

  老师听了忙是制止,对我们说:同学们别说了,这位同学不是好学生吗?他捡的是钱!这是一个概念哦,不是原来衡量的哦。而且正如小明说的,他都快成古董了,难道这为同学不值得我们赞扬吗?“

  我们听了也觉得老师说得有道理,便也赞扬起了那位同学。

  看来今天我们上了一节人生课啊。


拾金不昧作文

  原先看到的拾金不昧都是在电视上,第一次看到真人版的,而且还是发生在我们学校的,嘿嘿嘿,好骄傲的!

  我们学校的初三的两个女生,寒假的时候相约去书店读书,在村口等车的时候,意外地发现了一个钱包,他们两就在寒风中占了两个多小时,也没人去领,于是,他们就把钱包送到了派出所,派出所民警被她们拾金不昧还在寒风中占了两个多小时而深深感动,后来,失主找到了,那两个女生捡的钱包,是人家的救命钱,所以,新学期一开始,他们就把锦旗送到了我们学校,我们学校进行了各班级(也就是全校)张贴他们的事迹报告,全校表扬,嘿嘿,多令人骄傲啊。

  这两个女生呢,无形之中就让我们看到了他们的精神,或许他们不是最完美的,但他们拾金不昧这一点,在我们心中,就是最美的!

  或许在他们站的那两个小时的寒风中,他们根本就没有想到这会是自己受到那么大的表扬,他们对社会的爱,对别人的爱是发自内心的,是真诚的,是值得我们学习的。

  事后,我想了想,如果自己碰到这种事情,会向他们那样做吗?答案是肯定的,对的,我会那样做,会帮助更多的人,我能够做到拾金不昧。

  嘿嘿!


拾金不昧作文

  今天早上全校早操结束以后,教务处王主任在台上宣布了一件好人好事。

  这件好人好事就是,在昨天晚上放学的时候,二年级一个班的两个女生,在学校附近拾到了一个钱包,里面有若干卡和现金。她们没有将这些东西纳为己有,而是选择回到学校,将钱包交给了传达室的老师。后来老师通过钱包里的一些信息,找到了钱包的主人。钱包的主人还写了一封简短的表扬信给了学校。

  我们对这两个女生致以十分热烈的掌声,我也要像她们学习,做一个拾金不昧的好孩子。


拾金不昧作文

今天我早早的就吃过饭,来到了学校,因为今天是报道的第一天,听妈妈说我们又从新分了班级,而我马上就是六年级的学生了。

我开心的走进学校,按着妈妈给我说的班级走到教室,这时我发现班里已经有一半的人了,我赶快找一个空位做了下来,在我不经意的低头一看,我发现自己脚下有一张十元的纸币,我的心突突直跳,开学第一天就让我捡到十元巨款,真的是开心啊,我捡起钱不动声色放到兜里,但是心里还是很矛盾。

我自认为自己的动作其他人没有看到,但是说不准有人看到我没发现怎么办,如果那十元钱是一个班里同学的饭钱,他丢了还怎么吃饭,如果知道我捡了钱没有还他,我怎么好意思呆在班里,想了好多后,我决定把钱上交给老师。

等到老师进班后,我把钱交给了老师,老师很快就找到了失主,的确是班里的一个同学,那个同学也很感谢我,老师也表扬了我,而我也认识了新班级的第一位同学,原来开心的事并不是捡到钱,而是捡到钱后上交后的喜悦。


拾金不昧作文

今天早上我吃完早饭后就早早的来到了学校,我刚到教室座位上,突然发现桌子旁边有一张五元的纸币,我的心怦怦直跳,这可抵上我三天的零花钱了。

我激动的把钱捡了起来,这时我发现旁边的同学都没有注意到我,我把钱握在手心里,甚至都出汗了,我不知道我应该占为己有,还是上交,因为金钱的诱惑太大了,毕竟我的每天的零花钱只有一两块钱,而五元钱可以让我买好多东西了,我的心里好矛盾,但是经过一阵的思想斗争,我决定把钱交给老师,让她找到谁丢失了五元钱,想到这我把钱交给了老师,老师很快就找到了谁丢失了钱,老师对我的拾金不昧的行为大加赞扬,同学们也对我投来了赞扬的眼光,我开心极了。

小朋友们,以后不要被金钱所迷惑了,要做一个拾金不昧的好孩子。


做拾金不昧的好孩子作文

老师经常教导我们,要做一个拾金不昧的好孩子。以前总感觉这些事情离我很遥远,但是今天我真真正正的做了一回拾金不昧的好孩子。

早上一大早吃过饭,跟爸爸妈妈说了再见我就离开了家。坐在公交车上,我低头想着昨天学习的东西和今天要上的课。突然,前面一个大叔从口袋里面拿出手机打电话,随着手机一起掉下了一张红色的钞票。我一眼看到了那张钞票,这时,风把那张钞票吹到了我的脚下。该怎么办?我心里面在犹豫。这时,一个声音传了过来“要做一个拾金不昧的好孩子”。对的,要做一个拾金不昧的好孩子!于是我把钞票捡了起来,走到大叔的面前,对他说“叔叔,你的钱掉了!”。叔叔看了看我,微笑的对我说,你真是个拾金不昧的好孩子。

虽然没有留下那100块钱,但是我做了一个拾金不昧的好孩子,真的特别开心。


一个拾金不昧的人作文

拾金不昧是我们中华民族的一种美德。拾金不昧,“金”不仅是指财物,而更多应该看到的是一颗发光发亮金子般的心。去年冬天,我就遇到了一个拾金不昧的人。她永远印在我的脑海中,使我终生难忘。

记得那一天,西北风呼呼地刮着,天冷极了。妈妈要和我一起去购物。我不想去,因为外面太冷了,可是妈妈却说:“外出活动对身体有益。”说完,就拉着我走出了家门。

路过我家附近的菜市场时,看见一个小姑娘,她站在路旁,眼睛四处张望。瞧她那样子,长得真可爱。被冻得通红通红的小脸上,一双大眼睛亮晶晶的,红红的小嘴抿得紧紧的,头上两条小辫一摇一晃,胸前的红领巾格外得鲜艳。她是在等人吗?看样子已经等了好久了。我路过小姑娘的身旁,就听见一位卖菜的阿姨对小姑娘说:“别等了,丢失钱包的人是不会来的,大冷天的,你还是快回家吧!”小姑娘立刻坚定地反驳:“不行,我一定要等到失主,不然她会着急的。”这时我才注意到小姑娘的手里紧紧地攥着一个钱包。

当我和妈妈购完物又路过菜市场门口时,小姑娘仍然站在寒风中等待失主。我心里不由敬佩起她来。这时,只见一位满头银发的老奶奶颤巍巍地走过来,低着头在寻找着什么,看样子很着急。小姑娘看见了连忙跑过来,兴奋地对老奶奶说:

“老奶奶,您丢了什么东西吗?”

“小姑娘,我丢了一个钱包,现在找不到了。”

“老奶奶,这是您的钱包吗?”

“正是,正是,小姑娘,谢谢你呀!”

“不用谢,您看看有没有少些什么?”

“不少,不少。”老奶奶从钱包里掏出10元钱,说,“小姑娘,太谢谢你了,这10元钱你拿去买点热的东西吃吧!”

“不用了,正这是我们少先队员应该做的,老奶奶再见!”小姑娘笑着对老奶奶说完,转身走了。周围的人都对小姑娘投去赞许的目光。

这位小姑娘拾金不昧的精神令我感动。至今,小姑娘那甜甜的笑容,依然时常浮现在我的脑海里。我们要向她学习,争做“四好少年”。


拾金不昧作文

拾金不昧岂止是拾到了财物,更多的是拾到了一颗发光发亮金子般的心。

??题记

我坐在窗前沉思,窗外滴滴嗒塔的雨声扰乱了我的思绪。把我引回了小学,那一幅拾金不昧的美景面前。

那是一个阳光灿烂,万里无云的日子。我们做完了一天一度的课间操后,同学小余找到了班主任,从书包里掏出一百多元钱和一部手机,说是她早上上学拾到的。一百多元钱,还有手机,要是别人遇到了这样的好事,肯定会揣进自己的荷包里。可小余却全部交给了老师,渴望找到失主。老师在全班表扬了小余,使我们对她产生了一种敬意。小余却不好意思地说到:“这只是我身为社会一员应该做的。”

寻找失主一事正在火热进行之中,由于是在学校门口拾到失物的,所以学校缩小了排查范围,最终失主找到了,是一位高年级的学生。她对小余真是感激不尽!

失主也找到了,她决定用一些钱感谢小余,可被小余拒绝了。学校买了一些文具也打算表扬小余可赞的品质,当奖品发到小余手上时,她笑了,笑的那么灿烂。但她说的还是那句朴实的话:“这只是我身为社会一员应该做的。”

一句多么朴实的话呀!可又有多少人能言行一致呢?拾金不昧,说谁不会说,可一旦做起来,是很不容易的。

一个学生,照说自制力应比大人差点吧!可学生都能做到拾金不昧,有一些大人呢?一句“捡的当买的”就真的能问心无愧?摸摸自己的良心,再说这话。

我并不认为学生会比大人强多少,但事实证明在某些方面,学生的确要比大人出色。拾金不昧,金,不仅是指财物,而更多应该看到的,是一颗发光发亮金子般的心。拾金不昧应该是无私,不考虑功利的。

窗外的雨声,仍在滴滴嗒塔的下着。又把我的思绪拉回了现在,我似乎有了方向,去寻找那颗发光发亮金子般的心……



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