逍遥右脑 2018-09-19 14:43
试题预览:
2019年宁夏回族自治区初中毕业暨高中阶段招生语文试题
(wodr版,含答案)
一.积累(共29分)
1.在下面横线处填上恰当的字。(3分)
中国汉字具有三美:形美以感目,如“月”和 ;音美以感耳,如“哗”和 ;意美以感心,如“信”和 。
2.在下面横线处填上恰当的词语,使句式工整,语言凝练。(2分)
文明礼仪 在养成 公民道德 在实践
3.同一个意思可以有多种表达。如“每个人都是有缺点或有缺陷的”可以说成“每个人都是被上帝咬过一口的苹果”,还能说成 。(2分)
4.用一句话概括下面这则新闻报道的内容。(字数不要超出空格)(3分)
在南宋《三字经》的基础上,著名作家、诗人高占祥倾注大量心血,创作了既生动活泼又合辙押韵的《新三字经》。该书具有当代的思想气息和气魄,值得广大青少年好好阅读和思考。目前该书销量30多万册。最近,作曲家蓝天将其谱曲,由纯净明亮的童声来演唱。五月底,这部童声演唱版的《古经新唱一<新三字经>》在上海发行。
5.根据下面全国少儿频道节目播出情况表,任选两列,把你得出的结论写在相应的横线上。(答题时先在括号中填好所选中的序列号)(4分)
第1列 第2列 第3列 第4列 第5列
中国儿童平均每天接触电视时间 播出的成人影视剧 国外动画片 国产优秀
原创动画片 有16家少儿频道
2小时22分钟 60%以上 多 少 自认为有问题
第( )列:
第( )列:
6.观察下面这幅画,按要求答题。(字数不要超出空格)(4分)
(1)给下面这幅画拟写一个标题。(1分)
(2)这幅画让你产生了怎样的联想和感慨?
请用生动形象的语言写在下面的空格里。(3分)
7.默写。(11分)
①沉舟侧畔千帆过, 。 《酬乐天扬州初逢席上见赠》
② ,风正一帆悬。 《次北固山下》
③但愿人长久, 。 《水调歌头•明月几时有》
④将军百战死, 。 《木兰诗》
⑤大漠孤烟直, 。 《使至塞上》
⑥ ,带月荷锄归。 《归园田居》
⑦ ,长夜沾湿何由彻! 《茅屋为秋风所破歌》
⑧ ,柳暗花明又一村。 《游山西村》
⑨日月之行,若出其中, ,若出其里。《观沧海》
⑩《论语》中,与“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”画线句道理相同的那句话是“ ;
二、阅读(共42分)
(一)(共14分)
1.用“|”标出下面画线句子最明显的一处停顿。(2分)
①由此观之,王之蔽甚矣。
②人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
2.解释下面句中加点的字。(2分)
①亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。 ( )
②万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉! ( )
3.翻译。(4分)
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
4.请从情景交融的角度,赏析李白《行路难》中“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”这句诗。(2分)
5.有人认为,《桃花源记》中“问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋”一句问话的是渔人;也有人认为问话的是桃源人。你同意哪种看法?请以课文为依据说明理由。(2分)
6.《曹刿论战》中,曹刿所认同的“忠之属也。可以一战”的条件,是指鲁庄公所说的①“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”②“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”③“小大之狱,虽不能察,必以情。”这三条,还是只指第三条。说说你的推理。(2分)
(二)(共11分)
他的灵魂飞翔了二百年,他的文字温暖了数代人的心。
他不仅让他们认识了童话世界的美好和纯真,还让他们共同经历和体验过了童话世界中的现实和理想。尽管生活会让我们流下眼泪,尽管生命中有无可奈何,可是,我们会一直爱她,含泪爱她,直到永远。
正如他所说:“童话是我流浪一生的阿拉丁神灯!”
l.文段中的“他”是指 (国籍)作家 ,“他们”是指 ,“她”是指 。(4分)
2.“他的灵魂飞翔了二百年”的意思是说 。(2分)
3.从上文看,这里的“阿拉丁神灯”是指 。(2分)
4.请你结合“他”的童话故事,谈谈你曾经的“经历”和“体验”。(3分)
(三)(共17分)
过 错
①人都有过错,无论是伟大的人还是平凡的人。过错犹如失足,及时纠正可以恢复人生的良态,否则就会成为千古之恨。童年的过错一般不会影响人生轨迹,但是会在心灵上留下或深或浅的印记。
②常言道,七八岁的孩子讨人嫌,大概因为这个年龄段的孩子都有些淘气,都会给大人制造些麻烦。有一次,我和小伙伴在院子里玩打仗的游戏,一不小心用石块打碎了邻居家的玻璃窗。
父亲知道后,对我进行了严厉的训诫。他先给我讲了一番做人的道理,然后拿出铜戒尺,在我的手掌上打了三下,最后给我约法三章:第一,不许偷东西;第二,不许说谎话;第三,不许说脏话。
当时,我非常认真地做出了承诺。我哪知道,这三条看似简单的戒律其实是极难达致的人生境界。
③在我十岁那年,父亲因病去世,一家四口的生活仅靠母亲那点微薄的工资,因此我基本上没有零花钱。有时,一些同学买零食,我只能看着,心里挺羡慕的。有一天,我在家中的大衣柜里找衣服,无意间发现了一个牛皮纸信封,打开一看,里面是一叠崭新的一毛钱的人民币,我在手里拿了一会,感受了一下钱的声音,然后又小心翼翼地放了回去。当时,家里只有我一个人。突然,我的心底升起了一个念头——拿一张去买零食。我马上就否定了,并且为自已有这种邪恶的念头而感到脸红。但是,那个念头很快又回来了。我什么事情也干不下去,那个念头总在我心头缠绕,甩也甩不掉。我开始说服自己,那信封里一共有十几张呢,妈妈也不一定知道一共有多少张,我拿一张,妈妈不会知道的。经过一番思想斗争,我终于又打开了柜门,用颤抖的手,从那个信封里抽出一张。放进了自己的衣兜里。
④那天下午,我去商店买了一毛钱的青杏,还很得意地分给同学两个。晚上,我的心里一直忐忑不安,但是妈妈并没有发现。过了两天,一切平安无事,我的心里踏实了。又过了几天,我又忍不住去拿了一毛钱,买了一根冰棍和一卷果丹皮。就这样,那个邪恶的信封天天在诱惑着我,而我天天在和那个信封的诱惑斗争着,并且一次又一次地败下阵来。终于有一天,我把那个信封里的钱拿光了。这时,后悔和恐惧一下子来到我的面前。以前,当我从信封里拿钱的时候,虽然也有过害怕的感觉,但似乎并不明显。现在,看着空信封,我感到了真实的恐惧。也许,我应该向妈妈承认错误,但是,我没有那个勇气。我一直是个乖孩子,我怎么能变成一个“小偷”?一想到这两个字,我不禁打了个寒战。我开始安慰自己,妈妈可能已经忘记那个信封了,就让这件事悄悄过去吧。但是,空信封怎么处理?思来想去,我把它扔进了纸篓。我一心希望母亲能够忘记它。那些日子,我天天提心吊胆,生活在后悔和恐惧之中。
⑤母亲终于发现了。那天晚上,她的脸色很沉重,使我产生了一种不祥之兆。她先把哥哥找去,悄悄说了一阵话,然后把我叫进屋去,问我有没有看见一个信封里的钱。看着母亲的眼睛,我没有勇气撒谎,就都承认了,并且拿来了那个空信封。我低着头,等待着母亲的训斥乃至责骂,恨不能钻到地缝里去。但是,母亲没有骂我——母亲是从不骂人的,也没有严厉地训斥我。她沉默了很久,叹了口气。语音沉重地问我还记不记得父亲的教诲,又让我复述了一遍父亲给我立下的三条戒律。我哭了,母亲也哭了。后来,她对我讲了许多话,但始终没有提到那个会刺痛我心的“偷”字。她说:一个人犯错误,往往都是从小事开始的,人不怕穷,就怕没有志气……母亲的这些话一直铭刻在我的心底。
⑥常言道,人非圣贤,孰能无过。从人性的修养与成熟过程来讲,童年做错事是(甲)的;青年做错事是(乙)的;中年做错事是(丙)的;老年做错事是(丁)的。因此,人生的过程就应该是不断修正过错并养成良好行为习惯的过程。另外,对待过错的态度也是人生成败的一个要素。成功者主要关注自己的过错,失败者主要关注他人的过错;成功者容易宽恕他人的过错,失败者容易宽恕自己的过错;成功者善于在过错中完善自我,失败者则往往在过错中怨恨他人……
(选自2019年5月5日《中国周刊》新第1期)
1.本文标题的作用一是 ;一是 。(2分)
2.文章第①段用了——的表达方式,作用是 。(2分)
3.文中用了大量的笔墨来描写“我”的 ,目的是 。(3分)
4.从全文看,“我”的心路历程可以归纳为 、 、
、 四个阶段。(4分)
5.将“失常、经常、非常、正常”分别填在结尾段甲、乙、丙、丁的空缺处。它们依次是 、 、 、 。(4分)
6.举例说明本文前后照应的写法。(2分)
三、作文(45分)
提示:1.从下面两个题目中任选一题,写一篇不少于500字的文章。除诗歌外,文体不限。
2.要真实、有个性地表达,凡抄袭、套写的文章均酌情扣分。
3.文中的人名、校名、地名一律用化名,以免透露有关信息,影响得分。
题目一:阅读下面材料,然后自选角度、自拟题目作文。
这是一个几乎令人难以置信的故事:
从5岁起,这个男孩用柔弱稚嫩的肩膀,艰难地挑起生活的担子,9年如一日地照顾体弱多病的奶奶,早上5点多起床,先烧开水,晾成温水,灌到暖壶里,留着给奶奶白天喝;然后照顾奶奶穿衣服、洗脸、打针、喂药,接着做饭、收拾好碗筷后,去上学。下午放学后,一溜小跑回家,伺候奶奶吃饭、洗脚后,开始做作业,一直忙到晚上10点多。他安慰双目失明的奶奶的一句话是:“奶奶,不要怕,我就是你的眼睛!”
这个男孩,就是辽宁省沈阳市147中学14岁初一男孩——马鹏飞。
题目二:印象
宁夏回族自治区2019年初中毕业暨高中阶段招生
语文试题评分标准及参考答案
说明:I、阅卷须围绕评分标准做出评判,不拘泥参考答案的字眼。
II、参考答案中的答案要点一般用①、②……表示。对没有具体内容,只用“是”、“不是”、“好”、“不好”简单表态的答案不给分。 。
Ⅲ、是否需要更改评分标准或参考答案,必须经由该题全体阅卷人员商定,不得由个人随意决定。
一、积累(共29分)
1.(3分)
示例:山林旦;咏沽吱;明休众
2.(2分)
示例:贵重(用词不工整或不凝炼但意思对,得1分)
3.(2分)(引用或自创均可)
示例:金无足赤,人无完人
4.(3分)(话题明确集中1分;意思准确全面1分;字数1分)
《新三字经》销售30多万册,童声演唱版《新三字经》推出。
5.(4分)(每列能从以下一个角度作答即可)
第1列:
①看电视已成为中国儿童日常生活的重要内容。
②电视有可能成为中国儿童接受资讯、接触社会的主要途径。
③儿童每天的娱乐时间至少在两小时以上。
④从幼儿园到初中毕业的2019年中,儿童接触电视的时间达1万多小时,远远超过他们学过的任何一门课程的时间。
第2列:①少儿频道应该名副其实。②成人影视剧不适合儿童观看。
第3列:
① 超量播出的国外动画片挤占了中国少儿频道的动画栏目。
②国产动画片数量不足。
第4列:
优秀原创儿童节目的缺乏令人担忧。
第5列:
①相当数量的少儿频道或多或少都存在问题。②不少的少儿频道开始自省。
6.(4分)
(1)要求:标题恰当凝练,与画面贴切,含义具体。(标题为“无题”类的不给分。)
示例:人生 可怜天下父母心 时光 规律 盛与衰
(2)①联想丰富合理 ②感慨真挚充沛
7.(11分)
①病树前头万木春 ②潮平两岸阔 ③千里共婵娟 ④壮士十年归
⑤长河落日圆 ⑥晨兴理荒秽 ⑦自经丧乱少睡眠 ⑧山重水复疑无路
⑨星汉灿烂 ⑩学而不思则罔,思而不学则殆
二、阅读(共42分)
(一)(14分)
1.(2分)①由此观之,王之蔽l甚矣。 ②人知从太守游而乐,而不知l太守之乐其乐也。
2.(2分)①树立 ②益处
3.(4分)①(对一个国家而言)(如果)②国内没有坚持法度的大臣和辅佐君王的贤士,③国外没有敌对势力的外来祸患,④(那么)往往(这个)国家(就该)灭亡(了)。
4.(2分)(要求:能结合以下诗句和寓意,从“情”“景”交融的一个角度回答即可。)
景:①长风:摧枯拉朽、刚劲有力的风。 ②云帆:(借以乘风破浪的)高大的船帆。③浪:喻指艰难与险阻,这里指不济的个人和国家命运。④沧海:指国家命运及前途。
情: ①破浪:冲破险阻、勇往直前的决心与行动。
②会有时:积极、乐观、毫不动摇的信念。
③直挂:果断坚定的愿望和行动。
④济:拯救。“济沧海”指诗人远大的政治理想和崇高的人生抱负。
5.(2分)(答对一个要点即可)渔人:①这句描述的是渔人与桃源人交谈的一个情景。意思是说,在渔人问起桃源人时,桃源人“乃不知有汉,无论魏、晋”。所以,发问的是渔人。②桃源人当初是为了“避秦时乱”才来到这个与世隔绝的理想社会的,他们无心也无须打探外面的情况,所以,好奇发问的是渔人。
桃源人:①因桃源人为了“避秦时乱”来到此地已经很久了,所以,既然渔人是从外面来的,所以桃源人也想从渔人那里了解一下外面的情况。②因渔人来自外面,所以,桃源人出于好奇,顺便向渔人发问打听。
6.(2分)(答对一个要点即可)①曹刿认为战争取胜的根本是取信于民(1分)。而取信于民只做好某个方面还不够,而是要做好方方面面,所以,三条都包括(1分)。
②曹刿认为战争取胜的根本是取信于民(1分)。而取信于民的举措中最重要的是“必以情”,所以,特别强调的是第三条(1分)。
(二)(11分)1.(4分)丹麦 安徒生 读者 安徒生童话
2.(2分)①说他在用心灵写作,创造的是精神财富。(1分) ②说他贡献很大、影响很久远。(1分)
3.(2分)(答出两个方面即得满分)①灵魂、精神支柱 ②心灵寄托 ③人生写照
4.(3分)(每个要点1分,答案略)①作品:安徒生童话
②经历:能结合故事的内容与情节来谈。
③体验:是由作品引发出的思想与感情。
(说明:如例子不是安徒生的作品,但其出处、情节、思想感情相匹配,可酌情给分。)
(三)(17分)1.(2分)(答出两个要点即得满分)
①写作的对象(话题) ②行文的线索 ③全文的铺垫
2.(2分)议论 表明写作目的,揭示文章的中心。
3.(3分)心理活动(1分) 真实再现“我”的经历与成长过程。(2分)
4.(4分)懵懂(单纯)变化(反复) 懂事 成熟
5.(4分)正常 经常 非常 失常
6.(2分)(说明:举例分析与“照应”无关不得分。)(答案略)