Unit 8 I come from China导学案

逍遥右脑  2014-05-11 13:21



         Unit 8 I come from China.
Period 1
【学习目标】:
1.我能听懂、会说本课新单词:come from, from, country.
2.我能认读并识记国家名单词:China, Australia, the USA, Canada, France, the UK.
3.我能正确理解和灵活运用本课句子: — Where are you from? — I come from China./I'm from China.
4.我能再次运用已学句型:Hi!I'm …. — What's your name— My name is ….— Nice to meet you! — Nice to meet you, too!
【学习重点】:
  正确理解和灵活运用本课新句子。
【学习难点】:
认识部分国家名称的单词。
会用come from及be from介绍自己自何地。
【课前独学】:
  1.听、跟读A部分句子三至五遍。
2.通过国家名单词及本课重要句型的运用,理解A部分内容。
3.掌握B部分单词。
4.运用已学句型及新句型“I come from….”完成C部分练习。
【我的疑问】:
   在课前独学中,你有什么疑问?请你写下,待课堂上老师和同学共同探究解决吧!
   

【课堂合作与探究】:
1.检查独学:老师检查学生课前独学情况。
2.出示B部分国旗,说出国家名,引出新句型“I come from….”进行操练。
   3.听、跟读A部分录音,了解大意,分角色表演对话。
   4.同桌完成C部分对话。
5.解决疑问:师生一起解决独学中遇到的疑问。
【课堂展示】:
  1.读的展示 (老师展示部分国家国旗,生大声说出国家名。)
  2.演的展示(小组内选代表表演A部分中对话内容。)
  3. 写的展示 (完成并展示句子“I come from China.”的书写)。
【课后盘点】:
 自我评价: ( )★ ★再努力 ★★一般 ★★★良好
★★★最棒
我的收获:


【课后小练习】:
   我会选。
   1.— What's your name?
—________________.
   A. My name is Peter. B. She is Anne. C. His name is Dongdong.
   2. — _________________!
    —Nice to meet you, too!
   A. How are you? B. Nice to meet you! C. Glad to see you!
   3.— Where are you from?
   —________________.
She is from Canada. B. You are from the USA.
   C. I’m from China.
   
   我能连线。
China the UK Australia the USA Canada France


Unit 8 I come from China.
Period 2
【学习目标】:
   1.我能理解、会读本课D部分对话。
   2.我会看懂E部分短文内容,理解句子大意,并完成。
   3.我能掌握字母组合fr在单词中的发音,理解句子意思,能有节奏的朗读F部分的句子。
   4.我会独立完成G部分。
【学习重点】:
  掌握句子“ A tiger comes from a zoo in the USA.”的运用,及看懂E部分短文内容。
【学习难点】:
   字母组合fr在单词中的发音,理解句子大意。 
【课前独学】:
   1.听、跟读D, F部分句子三至五遍。
  2.理解、会读D, E, F部分内容,完成E部分。
  3.思考字母组合fr在单词中的发音。
   4.思考字母fr在单词Fred, friends, fruit中的发音。
   5.完成G部分(连线)。
【我的疑问】:在课前独学中,你有什么疑问?请你写下,待课堂上老师和同学共同探究解决吧!


【课堂合作与探究】:
   1.检查独学: 小组内相互检查课前独学情况。
  2.听一听、读一读D部分对话,同桌分角色完成对话。
   3.学一学F部分句子,议一议字母组合fr在单词中的发音,认读单词Fred, friends, fruit。
   4.E部分短文内容,检查完成情况,并修正。
   5.同桌相互检查G部分完成情况。
   6.解决疑问: 师生一起共同解决独学过程中的疑问。
【课堂展示】:
 1.读的展示(小组内读D部分对话。)
    2.演的展示(组内请代表描述D部分短文内容。)
    3.小组有节奏的朗读F部分句子。
【课后盘点】:
 自我评价: ( )★ ★再努力 ★★一般 ★★★良好
★★★★最棒
              
我的收获:


【自我检测】
 我知道下面句子的中文意思:
 1.Where are you from?
____________________________________________
 2.This is my beautiful country.
____________________________________________
 3.I come from the UK.
_____________________________________________
 4.It lives in a tree.

 5.Is it like a panda?




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