逍遥右脑 2018-06-22 15:29
江苏省如皋市~学年度第一学期期中考试九年级语文试题一(25分)阅读下面一段文字,回答问题。(9分)韶光流转,岁月迁移,我们已经慢慢忽略了太多值得珍惜的东西。我们要拥有善良,它是心间绽放的花,它仿佛是一首云淡风轻的小诗 A 又如一曲蓝天碧水的梵音。当心怀善良时,便四围yíng rào( )馨香,生活会一寸一寸地灿烂开来。我们又mò rán( )发现,如若没有一份美丽的心情,也犹如在沙土上建高塔,一切都无从谈起。美丽的心情,可以蕴涵人生 B (千头万绪/林林总总)的苦难,它是稳健向上的。美丽的心情,覆盖生命中每一个清晨与夜晚,让心灵保持明净,并且憧憬着一种确实而永恒的安宁。让我们的心念意境,时常保持清朗明畅,我们的生命,因此广博须xuàn làn( )!【小题1】阅读上面文字,根据拼音用正楷依次写出相应的汉字。( 3分)【小题2】语段A处的标点符号应为 号。(2分)【小题3】从括号中选择恰当的成语填入B处。 (2分)【小题4】画浪线的部分有语病,修改意见: 。(2分)3. 下列句中加横线成语使用不恰当的一项。 A、听完演讲后,同学们由衷地说:“李老师的这番演讲抛砖引玉,我们受益不浅。”B、李白的“白发三千丈”这句诗大胆地运用夸张和想象的手法,把郁积在诗人胸中的“愁”描摹得淋漓尽致。C、在这场抗击“非典”的战役中,广大医务工作者始终战斗在最前线,他们中的感人事迹不胜枚举。D、看到电视画面上数百头藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状,我们顿觉义愤填膺,恨不得立即将犯罪分子绳之以法。4. 选出下列句子中没有语病的一项。 A、在“世界月球大会”上,有关人士介绍了我国深空探测的具体做法。 B、举办上海世博会,目的通过这一国际性的展览平台,让广泛参与的国家得到深入的交流。 C、谁都不能承认,汉字书写最终升华为一门艺术,这在世界文字发展史上是一个奇迹。 D、八达岭隧道的开通,有助于解决本桓公路的交通拥堵。5.学校开展“关注文化,阅读经典”为主题的系列活动,请你踊跃参加。(6分)【小题1】活动一:保护文化遗产(3分)6月9日,是我国 “文化遗产日”。请从南通地区文物古迹中任选一处,写一句宣传。文物古迹: ,宣传语: 【小题2】活动二:重视名著阅读(3分)中外名著蕴藏着深厚的文化内涵,人物画廊缤纷多彩。在你阅读的体验中,你最欣赏谁?说说欣赏的理由。6.用课文原句填空。(10分)【小题1】 ,正是河豚欲上时。(苏轼《惠崇〈春江晚景〉二首(其一)》)【小题2】蒹葭凄凄, 。(《蒹葭》)【小题3】 ,君子好逑 。(《诗经?关雎》)【小题4】剪不断,理还乱,是离愁。 。(李煜《相见欢》)【小题5】我想: ,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。(鲁迅《故乡》)【小题6】登斯楼也,则有心旷神怡, ,把酒临风,其喜洋洋者矣!(范仲淹《岳阳楼记》)【小题7】《凉州词》(王之涣)中描绘了塞外荒凉、壮阔景象的句子是 , 。 【小题8】《浣溪沙》中将自然现象与人的感受巧妙结合,生发出值得玩味的情趣的句子: , 。(晏殊《浣溪沙》)【答案】【小题1】蒌蒿满地芦芽短 【小题2】白露未? 二(60分) (一)阅读下面这首词,回答问题。(6分)望江南李煜闲梦远,南国正清秋。千里江山寒色远,芦花深处泊孤舟。笛在月明楼。【小题1】 词人笔下有哪些景物,这些景物有什么特点?(3分)【小题2】 请结合词句具体分析,这首词表达了词人怎样的情感?(3分)(二)阅读下面的文言文,回答问题。(15分)【甲】水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心,经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏,疏条交映,有时见日。(节选自《与朱元思书》)【乙】崇桢五年十二月,余住西潮。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余?①一小舟,拥毳②衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀③,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥④,舟中人两三粒而已。 到亭上,有两人铺毡而坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白⑤而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!” (选自《陶庵梦忆》)【注】①?:撑(船)。②毳(cuì)衣:毛皮的衣服。③凇:水气凝成的冰花。沆砀(hàng dàng ):天上的白气。④芥:比喻细微,微小。⑤白:酒杯。【小题1】用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿(各停一处)。(2分)(1)独 往 湖 心 亭 看 雪 (2)惟 长 堤 一 痕【小题2】写出下列句子中加点字的意思。(4分)(1)互相轩邈( ) (2)窥谷忘反( ) (3)上下一白( ) (4)及下船( )【小题3】用现代汉语写出文中画线句的意思。(4分)横柯上蔽.在昼犹昏。湖中焉得更有此人!【小题4】甲文通过描写富春江的山水,抒发了作者怎样的思想感情?(2分)【小题5】乙文中“雾凇沆砀……舟中人两三粒而已”几句意境优美。有人依此作一幅画,请你为这幅画添加一个标题: 。(1分)【小题6】甲乙两文画线句都写环境的幽静,但艺术手法不同,请简析。(2分)惯判断停顿,比如“主谓”之间一定要停顿,修饰语与中心语之间可不停顿,关联性词语要划开考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。(三)阅读下面一篇文章,回答问题。(16分)善很柔软 但有力量安黎①两千年前,孟子把道德不够好的人统统称作禽兽。他说:“人之所以异于禽兽者几希,庶人去之,君子存之。”人和禽兽的很小区别,究竟有哪些?孟子认为是恻隐之心、羞恶之心、辞让之心和是非之心。失去这些品质,人就不是人了。恻隐之心,被孟子排在“四心”之首,足见它之于人,是何等的重要。“人之初,性本善”,人与生俱来的本性是善良的,是干净的。至于随着逐渐长大,人有可能撒谎,有可能作恶,有可能损人利己,那皆因人之心田,在尘世里遭遇了滚滚红尘的污染。②恻隐之心潜藏于人的体内,久而久之,就转化为人一种生理与心理上的反应——看见别人流泪,自己的眼圈就潮湿;看见别的生命在受伤流血,自己就肌肉抖颤,心灵抽搐。恻隐之心是人的本能,人的天性。人心是一团活着的血肉。血肉的属性决定了人心的敏感性与柔软性。柔软的人心,才能产生怜悯、同情、爱恨、快乐、沮丧等诸多情绪。其中,怜悯与同情,则是人精神世界里最为鲜亮的一抹翠绿。有了怜悯之心,有了同情之意,人才能趋向善良,才能忘却一己之得失,去帮助与救助那些身处困境中的旁人。无数的先贤谆谆告诫人要以仁义为立命之根,要以厚德为立身之本。佛祖教人以善,基督教人以爱,孔孟教人以仁……圣贤们表达的角度尽管各有侧重,但主体理念,却大致相同,那就是人活着,不单单要考虑自己,还要顾盼别人。在相互的依偎、关爱、帮扶里,人才不孤单,不寒冷,不绝望。关爱别人,也是关爱自己,轮到自己落难之际,无数只热手会纷纷向自己递来。③人要有善行,更要有善念。善念驱动着善行,善行反哺着善念。有了善念,善行就变成了一种发自肺腑的自觉行动,而不是表演式的作秀。以善目打量万物,以善心度量世界,以善举行走于人间,人才能变得宽厚博大。宽厚的人,博大的人,不但自身的生命有了厚度,而且生命的价值亦得到了彰显。④行善,没有前提条件,也没有固定方式。给迷路者指一下路,给饥饿者递一个馒头,给遭灾的人捐一些被褥,甚至,给那些贫贱者以平等尊重的口吻,给那些落魄者失意者以鼓励的微笑等等,都是善行善举。人的能力有大有小,但善举却没有高下。穷人捐赠的一元钱,和富翁施舍的一万元钱,在功德的意义上,没有本质的区别。⑤善是火苗,需要呵护;只有呵护,才能燎原;善是种子,需要播撒;只有播撒,才能发芽,并绿满原野。一个人的善,可以引导更多人的善;对某一件事情的善待,可以繁衍出更多善事。善在表象上,它很柔软,但其实,它却最有力量。一个国家,若只有坚挺的枪炮,而无正义,这样的国家纵然可以让别国恐惧,但却无法让别国臣服。一个社会,若只讲究利益,而没有爱的传播,爱的弥漫,纵然堆满金山银山,也只是冰冷的荒原。⑥三国时期的刘备曾有言:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”善,要从一点一滴做起,积少成多,小善就成了大善。遍地皆善,善就会转化为一种土壤,成为一种气候,催促更多的善行善德破土而出。【小题1】文章第一段写孟子的故事有什么作用呢?(4分)【小题2】“怜悯与同情,则是人精神世界里最为鲜亮的一抹翠绿。”说说这句话的含义。(3分)【小题3】 “佛祖教人以善,基督教人以爱,孔孟教人以仁……圣贤们表达的角度尽管各有侧重,但主体理念,却大致相同……”你能举一位圣贤的事例作为事实论据吗?(4分)【小题4】结合本文及我们的现实生活说说“善在表象上,它很柔软,但其实,它却最有力量”。(5分)【答案】【小题1】引出本文的话题,激发读者的阅读兴趣,作为事实论据,阐述了人性善的重要性。【小题2】一个人有了怜悯之心、同情之心,就具有了人性中最美的品质“善良”,就会不计较个人得失,去帮助救助身处困境的他人,“善”成为他人的希望。【小题3】试题分析:抓住引用句中的“善、爱、仁”这几个关键词,选择这方面的人物材料,比如邵江苏省如皋市届上学期期中考试试题(语文)
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